0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
خلف، أنوار عبدالله
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'خلف، أنوار عبدالله'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام "NHT" في تحصيل مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using "NHT" on the Achievement of Science Subject among Fifth Grade Primary School Students
المؤلف:
خلف
،
أنوار
عبدالله
المصدر:
مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
, مج5, ع1
الناشر:
مركز ابن العربي للثقافة والنشر
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
282 - 301
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في تحصيل المفاهيم الإحيائية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using the Generative Learning in Achievement the Biological Concepts for the First-grade Intermadiate Female Students
المؤلف:
سعد، أحمد عبدالزهرة
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع90
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
485 - 521
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في تحصيل المفاهيم الإحيائية لدى طالبات الصف الأول المتوسط ولغرض التحقق من هدف البحث صيغت الفرضية الصفرية الآتية:...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو