ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > خليل، حنان محمد السيد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'خليل، حنان محمد السيد', وقت الاستعلام: 0.67s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التفاعل بين نمطي التدريب الإلكتروني "المكثف - الموزع" ومستوى السعة العقلية "مرتفع - منخفض" في بيئة إلكترونية على تنمية مهارات استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية لدى طالبات ر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Interaction between Remote Electronic Training Modes "Intensive - Distributed" and Cognitive Capacity Level "High - Low" in an Online Environment on the Development of Skills in Using Electronic Platforms among Kindergarten Students
المؤلف:	خليل، حنان محمد السيد
المصدر:	مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي , مج5, ع16
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 67
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التفاعل بين أنماط الإنفوجرافيك (الثابت، والمتحرك، والتفاعلي) في بيئة التعلم الإلكتروني وأسلوب التعلم (الاندفاع والتربوي) على التحصيل وتنمية مهارات تصميم وتطوير الوسائط التعليمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Interaction Between the Patterns of Infographic (Static, Animated, Interactive) and Learning Styles (Myroyat / Blurted) on Achievement and Development of the Skills of Design and Production of Educational Media for Students of the Education Division
المؤلف:	خليل، حنان محمد السيد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج28, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 338
المستخلص:	يعد الانفوجرافيك من أشهر تكنولوجيا التعليم التي فرضت نفسها على الساحة، وتوجد عدة أنماط للانفوجرافيك منها الثابت، والمتحرك، والتفاعلي، وبالرغم من تعدد البحوث والدراسات التي قارنت بي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

204

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين حجم مجموعات التشارك "متوسط - منخفض" ونمط التشارك "ثابت - متغير" في بيئة إلكترونية وأثره في تنمية بعض المهارات الرقمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between Group Size "Medium - Low" and Collaboration Style "Fixed - Variable" in an Electronic Environment and its Impact on Developing Certain Digital Skills among Faculty Members at Alazhar University
المؤلف:	خليل، حنان محمد السيد
المصدر:	مجلة التربية , ع203, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 298
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج تعليمي قائم على تكنولوجيا الواقع المعزز لتنمية استيعاب المفاهيم الفقهية والدافعية نحو تعلمها لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Educational Program Based on Augmented Reality Technology to Develop the Understanding of Jurisprudence Concepts and the Motivation to wards Learning them among the Students of the First Preparatory Class Al-Azhar
المؤلف:	مرعي، هيام عبدالعال محمد ابراهيم
المصدر:	مجلة التربية , ع198, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	447 - 526
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تعرف فاعلية برنامج تعليمي قائم على تكنولوجيا الواقع المعزز لتنمية استيعاب المفاهيم الفقهية والدافعية نحو تعلمها لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري. ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج إلكتروني قائم على الألعاب التحفيزية لتنمية الوعي الفونولوجي وأثره في تحسين المهارات قبل الأكاديمية لدى أطفال الروضة من ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Electronic Program Based on Motivational Games to Develop Phonological Awareness and its Effect on Improving Pre-Academic Skills among Kindergarten Children with Learning Difficulties
المؤلف:	مسحل، رابعة عبدالناصر محمد
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع63
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	437 - 519
المستخلص:	هدفت الدراسة إلي تعرف فاعلية برنامج الكتروني قائم علي الألعاب التحفيزية لتنمية الوعي الفونولوجي وأثره في تحسين المهارات قبل الأكاديمية لدي أطفال الروضة من ذوي صعوبات التعلم، تكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

264

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل