ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > خينش، فاطنة

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'خينش، فاطنة', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تأثير تعلم القرآن في فصاحة لسان المتعلمين الصغار: تلاميذ الطور الأول نموذجا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	L’effet de L’apprentissage du Coran Sur L’éloquence de la Langue des Jeunes Apprenants: Élèves de la Première Phase Primaire de Ghardaia Comme Échantillon
المؤلف:	خينش، فاطنة
المصدر:	اللسانيات , مج27, ع2
الناشر:	مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 56
المستخلص:	يهدف هذا المقال إلى إبراز الدور الإيجابي للتعليم القرآني في تنمية الوعي الصوتي وتفصيح لسان المتعلمين الصغار بشكل عام في محاولة لمعالجة الآثار السلبية للازدواجية اللغوية وخاصة في ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تعلم المفاهيم اللغوية في ظل بيداغوجيا الإدماج: مقاربة من خلال نموذج لتعليم العربية في الجزائر

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Learning of Linguistic Concepts Under the Integration Pedagogy: Approach through a Model of Arabic Education in Algeria
المؤلف:	بن يحى، يحي صالح
المصدر:	مجلة اللسان الدولية للدراسات اللغوية والأدبية , مج1, ع1
الناشر:	جامعة المدينة العالمية - كلية اللغات
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	63 - 76
المستخلص:	تهدف هذه الورقة البحثية إلى توضيح مفهوم بيداغوجيا الإدماج باعتبارها آلية تعليمية معاصرة ودورها في تعلّيم المفاهيم المتعلّقة بالدرس اللغوي، من خلال استيعاب المعلم للتعلمات المدرجة ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل