ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > رسوق، مايزة عزيز

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'رسوق، مايزة عزيز', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة تحقق الاقتصاد المعرفي في التعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رسوق، مايزة عزيز
المصدر:	مجلة التربية , س51, ع205
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 96
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة تحقق الاقتصاد المعرفي في التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة استبانة مكونة من ثلاثة محاور وموزعة على (٣٢) بندا، وشمل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أنماط الذكاءات المتعددة الشائعة لدى طلبة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Types of Multiple Intelligences Patterns Common among Secondary School Students: Field Study in Damascus Schools
المؤلف:	رسوق، مايزة عزيز
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج43, ع12
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 44
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف أنماط الذكاءات المتعددة الشائعة لدى طلبة التعليم الثانوي، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وأعدت استبانة مكونة من تسعة محاور شملت أنواع الذكاءات (اللغوي-... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة اكتساب طلبة كلية التربية للكفايات المتعلقة بمادة تقنيات التعليم من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة دمشق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Degree Gain of the Faculty of Education Students of the Competencies Related Teaching Techniques from their Point of View: A Field Study in the Faculty of Education, Damascus University
المؤلف:	رسوق، مايزة عزيز
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج43, ع12
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 162
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعريف درجة اكتساب طلبة كلية التربية للكفايات المتعلقة بمادة تقنيات التعليم من وجهة نظرهم، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، حيث أعدت استبانة رأي مكونة من (24... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل