ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > زيتون، إسراء حنفي محمود

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'زيتون، إسراء حنفي محمود', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مدى تمثل مبادئ النظرية البنائية في كتابي العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to Which The Constructive Theory Principles are Represented in Biology Textbooks of the 9th and 10th Grades in Jordan: An Analytical Study
المؤلف:	زيتون، إسراء حنفي محمود
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف على مدى تمثل مبادئ النظرية البنائية في كتابي العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وقد تألف مجتم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

277

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية برنامج تعليم مستند إلى أنموذج "P5BL" في تنمية مهارات التفكير التباعدي واكتساب المفاهيم البيولوجية لدى طالبات الصف الحادي عشر - الفرع العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Educational Program Based on "P5BL" Model in Developing Divergent Thinking Skills and Acquiring Biological Concepts among Eleventh Grade Students - Scientific Stream
المؤلف:	زيتون، إسراء حنفي محمود
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

84

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى تمثل مبادئ النظرية البنائية في كتب العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which the Principles of Constructivist Theory are Represented in Biology Textbooks of the Ninth and Tenth Grades in Jordan: An Analytical Study
المؤلف:	زيتون، إسراء حنفي محمود
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج6, ع14
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	128 - 151
المستخلص:	هدفت الدراسة للتعرف على مدى تمثل مبادئ النظرية البنائية في كتابي العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين. والتي أجريت في العام الدراسي 2018/ 2019، واتبعت الدراسة المنهج الو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

62

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى "P5BL" في تنمية مهارات التفكير التباعدي لدى طالبات الصف الحادي عشر الفرع العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Educational Program Based on "P5BL" in Developing Divergent Thinking Skills among Eleventh Grade Students In the Scientific Section
المؤلف:	زيتون، إسراء حنفي محمود
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات الإنسانية , مج25, ع5
الناشر:	جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 157
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى (P5BL) في تنمية مهارات التفكير التباعدي لدى طالبات الصف الحادي عشر الفرع العلمي. واتبعت الدراسة منهج البحث شبه التجريبي. حيث ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

19

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل