ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > زيود، أسامة محمد أنيس

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'زيود، أسامة محمد أنيس', وقت الاستعلام: 1.49s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة وعي معلمي العلوم في المرحلة الأساسية بالجيل الجديد لمعايير العلوم NGSS في فلسطين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Science Teacher’s Awareness of the Next Generation of Science Standards NGSS in Palestine
المؤلف:	زيود، أسامة محمد أنيس
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج12, ع33
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	196 - 206
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة وعي معلمي العلوم في المرحلة الأساسية بالجيل الجديد لمعايير العلوم (NGSS)، تمثلت عينة الدراسة من (160) معلماً ومعلمة ضمن المرحلة الأساسية في مدارس م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل كتاب العلوم والحياة للصف الثالث الأساسي في فلسطين في ضوء الجيل الجديد لمعايير العلوم "NGSS" والمجالات المعرفية المتضمنة بها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of the Third Grades Sciences and Life Textbook in Palestine According to the Next Generation Science Standards "NGSS" and the Cognitive Domains within it
المؤلف:	زيود، أسامة محمد أنيس
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج9, ع1
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 34
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن درجة اشتمال كتاب العلوم والحياة للصف الثالث الأساسي في فلسطين للجيل الجديد لمعايير العلوم والمجالات المعرفية المتضمنة بها، ولتحقيق هدف الدراسة تمَّ بناء الأدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

اشتمال كتب العلوم والحياة للصفوف الثالث والرابع والخامس للمنهاج الفلسطيني على الجيل الجديد لمعايير العلوم "Ngss" ودرجة وعي المعلمين بها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Inclusion of the Next Generation Science Standards "NGSS" in the Sciences and Life 3 ed , 4 th and 5 th Grade Palestinian Textbooks and Teachers' Awareness of these Standards
المؤلف:	زيود، أسامة محمد أنيس
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة اشتمال كتب العلوم والحياة للصفوف الثالث والرابع والخامس للمنهاج الفلسطيني على الجيل الجديد لمعايير العلوم (NGSS) ودرجة وعي المعلمين بها. ولتحقيق أهدا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

288

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

واقع استخدام التعلم القائم على المشاريع في المدارس الحكومية من وجهة نظر معلمي العلوم في محافظة جنين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Project-Based Learning in Government Schools from Science Teachers Perspectives in District of Jenin
المؤلف:	زيود، أسامة محمد أنيس
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى واقع استخدام التعلم القائم على المشاريع في المدارس الحكومية من وجهة نظر معلمي العلوم في محافظة جنين للعام الدراسي (2015-2016). كما هدفت إلى التعرف إ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

240

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تضمن كتاب العلوم والحياة للصف الرابع الأساسي في فلسطين لمعايير الجيل الجديد في العلوم "NGSS" ومستويات التفكير المتضمنة بها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Inclusion of Next Generation Science Standards "NGSS" as Well as Level Cognitive Skills in Sciences and Life Textbook for the 4th Grade in Palestine
المؤلف:	زيود، أسامة محمد أنيس
المصدر:	مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية , مج16, ع1
الناشر:	جامعة الخليل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	58 - 91
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن درجة تضمن كتاب العلوم والحياة للصف الرابع الأساسي في فلسطين لمعايير الجيل الجديد في العلوم ومستويات التفكير المتضمنة بها، ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء الأداة ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل