1اختر هذا السجل

عملية التنسيق مهارة أساسية لمدير المدرسة الفعال

المؤلف:	سليمان، سعيد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 3
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 83
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

162

2اختر هذا السجل

إدارة الاجتماعات : مهارة أساسية لمدير المدرسة الفعال

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سعيد أحمد
المصدر:	التربية المعاصرة , س 7, ع 14
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	140 - 179
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

129

3اختر هذا السجل

الحال الراهن للدراسات التربوية الكيفية في مصر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سعيد أحمد
المصدر:	التربية المعاصرة , س 22, ع 71
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	34 - 98
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

4اختر هذا السجل

تعليم المستقبل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سعيد أحمد
المصدر:	التربية المعاصرة , س 24, ع 77
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 93
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

268

5اختر هذا السجل

رؤية جامعة الاسكندرية حول إمكانية الإفادة من صيغة التعليم المفتوح في تحقيق مبدأ _حق التعليم الجامعي المتميز للجميع...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سعيد أحمد
المصدر:	التربية المعاصرة , س 27, ع 84
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 63
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

122

6اختر هذا السجل

دراسة تقويمية لمدى فعالية أسلوب التعليم المصغر في إطار برنامج التربية العملية الذى تتبناه الكليات المتوسطة للمعلمين والمعلمات بسلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سعيد أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 11
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	1991
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 75
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

7اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي لذوي صعوبات التعلم على التحصيل الدراسي لطلاب المرحلة الثانوية بالمعاهد الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Training Program for Those with Learning Disabilities on Scholastic Achievement for Students in Secondary Stage of AI Azhar Institutes
المؤلف:	سليمان، سعيد أحمد
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح لإعداد معلم الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، فتحية حسني
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 6 , ع 1
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	230 - 315
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

128

9اختر هذا السجل

أثر متغير الاعارة على الانتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معوض، صلاح الدين إبراهيم
المصدر:	مؤتمر التعليم العالي في الوطن العربي - آفاق مستقبلية , مج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	271 - 298
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

94

10اختر هذا السجل

دراسة تقويمية لتنفيذ المرحلة الأولى من برنامج توحيد مؤهلات معلمي المرحلة الابتدائية لسلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معوض، صلاح الدين إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 7
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	1989
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 236
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

11اختر هذا السجل

تاريخ الترك في آسيا الوسطى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بارتولد، و.
المصدر:	الإجتهاد , مج 11, ع 41,42
الناشر:	دار الإجتهاد للأبحاث والترجمة والنشر
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	281 - 296
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

12اختر هذا السجل

الدور الجديد للمعلم في ضوء تحديات الثورة الصناعية الرابعة ومطالبها التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The New Role of the Teacher in light of the Challenges and Educational Demands of the Fourth Industrial Revolution
المؤلف:	رجب، ميرفت رشاد محمد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

294

13اختر هذا السجل

دور مدارس الفصل الواحد في التنمية المستدامة: دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Single-Classroom Schools in Sustainable Development: An Analytical Study
المؤلف:	حسن، نعمة حسن سالم
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

162

عدد مرات التحميل

129

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

268

عدد مرات التحميل

122

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

128

عدد مرات التحميل

94

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

294

عدد مرات التحميل

113

دليل المستخدم

دليل الفيديو