0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
سليمون، ديمة طه
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'سليمون، ديمة طه'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
درجة تطبيق مواصفات المقررات الإلكترونية لمعايير ضمان الجودة فى الجامعة الإفتراضية السورية من وجهة نظر من وجهة نظر العاملين فيها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating The Specifications of Electronic Courses in Accordance with The Standards of Quality Assurance at The Syrian Virtual University From The Point of View of The Members of The Educational Body
المؤلف:
سليمون
،
ديمة
طه
المصدر:
مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
, مج42, ع14
الناشر:
جامعة البعث
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 46
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف درجة تطبيق مواصفات المقررات الإلكترونية وفق معايير ضمان الجودة في الجامعة الافتراضية السورية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية فيها. والكشف عن الفروق بين درجات...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
جدوى استخدام التقويم الإلكتروني في امتحانات شهادتي التعليم الأساسي والثانوي من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Feasibility of Using the Electronic Calendar in the Preparatory and Secondary Certificate Examinations from the Point of View of Teachers and Educational Supervisors
العنوان المترجم:
The feasibility of using the electronic calendar in the examinations of the basic and secondary education certificates from the point of view of teachers and educational supervisors
المؤلف:
صيام، محمد وحيد
المصدر:
مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
, مج40, ع30
الناشر:
جامعة البعث
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
87 - 123
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف جدوى استخدام التقويم الإلكتروني في امتحانات شهادة التعليم الأساسي والثانوي من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي و...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو