نتئاج البحث عن مؤلف

41اختر هذا السجل

دراسة مقارنة لنماذج نظرية الاستجابة للمفردة في معادلة درجات الاختبارات

العنوان بلغة أخرى:	Comparative Study of the Item Response Theory Models in the Equating Test Scores
المؤلف:	طيفور، مصطفى أحمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

42اختر هذا السجل

أثر برنامج لتدريس العلوم متنوع الأنشطة في الذكاءات المتعددة وأنماط التعلم والتفكير لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Diverse Activities Science Instructive Program on the Multiple Intelligences and Styles of Learning and Thinking of Second Grade Prep School Students
المؤلف:	زيتون، منى أبو بكر أبو هاشم
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

43اختر هذا السجل

تصور مقترح لبناء برنامج كمبيوتري للكشف عن الموهوبين في التعليم المصري

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Project for Building a Computer Program to Discover those Talented Students in the Egyptian Education
المؤلف:	الجلاد، أحمد عبدالحميد محمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

44اختر هذا السجل

أثر طرق معادلة درجات الاختبار في تدريج مفردات بنك الأسئلة باستخدام نموذج التقدير الجزئي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of The Methods Of Test Degrees Equating In Scoring The Items Of Question Bank Using Partial Credit Model
المؤلف:	الخولي، زياد عبدالحسيب
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

45اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الوجداني في اكتساب بعض مهارات التفكير لدى التلاميذ المتفوقين والعاديين بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using A Suggest Training Program Designed to Develop the Affective Intelligence on the Acquisition of Some Thinking Skills of Gifted and Ordinary Students Atthesecondarystage in Kuwait
المؤلف:	المهندي، خالد حمد علي
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

46اختر هذا السجل

بعض المتغيرات المعرفية واللامعرفية الفارقة بين المستويات المختلفة للذكاء الاجتماعي لطلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Some Distinguished Cognitive and Uncognitive Variables Among Different Levels of Social Intelligence of Secondary Stage Students
المؤلف:	هلال، رانيا محمد هلال
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

47اختر هذا السجل

أثر كل من ابتكارية المعلم وأسلوب التفاعل اللفظي على تنمية الابتكار لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teacher's Creativity and his Verbal Interaction Patterns on the Improvement of Pupil's Creativity in the First Stage of Basic Education
المؤلف:	حجازي، ايمن صابر
تاريخ:	2000
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

48اختر هذا السجل

فعالية برنامج للتدريب على مهارات البحث عن المعلومات وأثره في تنمية التفكير النقدي لدى تلميذات الصف الثالث من المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program of Information Research Skills and its Impact on Critical Thinking of Third-Year Middle School Female Students in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	العلي، مها محمد عبدالله
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

49اختر هذا السجل

بعض العمليات المعرفية الفارقة بين المبتكرين والعاديين وأثر برنامج على تنميتها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، خالد أحمد محمود
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

50اختر هذا السجل

العلاقة بين أبعاد السلوك التوكيدي والقدرات الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship Between the Dimensions of the Assertive Behavior and the Creative Abilities Among Secondary School Students
المؤلف:	شفيق، إيمان فؤاد شفيق
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

51اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي لاستراتيجيات حل المشكلة على تنمية مهارة حل المشكلات لدى الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Training Program of Problem Solving Strategies on Developing Problem Solving Skills of Children
المؤلف:	محمد، عادل يحيى أحمد
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

52اختر هذا السجل

المنظور المستقبلي كمفهوم دافعي - معرفي وعلاقته بكل من القدرة على حل المشكلات والتحصيل الدراسي لدى طالبات شعبة معلم الفصل الواحد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Futuristic Perspective as a Motivative Cognitive Concept and its Relationship Bothe Problem Solving Ability and Academic Achievement for the Students of the Teacher of One Class Sub-Department
المؤلف:	أحمد، ولاء فوزي عبدالحليم
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

53اختر هذا السجل

برنامج تدريبي لتحسين فاعلية الذات وأثره على تنمية مهارة حل المشكلات والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Training Program for Improving the Self-Efficacy and its Effect on Developing Problem Solving Skills and Academic Achievement Among the Third Grade Secondary School Students in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	البلوي، محمد سليمان سالم
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

54اختر هذا السجل

تقويم البرامج والأنشطة التي تقدم للأطفال المعوقين ذهنيا برياض الأطفال في دولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating programs and activities introduced to mentally retarded children at kindergartens in Kuwait
المؤلف:	الرقم، مها أحمد عبدالوهاب
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

55اختر هذا السجل

فعالية منهج الأنشطة في نمو التفكير الابتكاري للطفل في مرحلة رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Activities Curriculum in Developing Creative Thinking in the Kindergarten Child
المؤلف:	حطيبة، ناهد فهمي على
تاريخ:	2000
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

56اختر هذا السجل

واقع القيم في مناهج رياض الأطفال الدولية التجريبية المصرية: دراسة تقويمية تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Values in the International and Experimental Egyptian Kindergarten Curricula: An Analytical and Evaluative Study
المؤلف:	عبدالونيس، مروة أحمد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

57اختر هذا السجل

فاعلية برنامج كمبيوتر بالرسوم المتحركة في تنمية بعض السلوكيات المرغوبة لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Animated Computer Program in Developing Desired Behaviour in kindergarten Children
المؤلف:	زيادة، منال زيادة عبدالفضيل
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

58اختر هذا السجل

تأثير التفاعل بين طرائق التدريس والأساليب الإدراكية المعرفية في التحصيل الدراسي في اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البوهي، حنفي محمد
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

59اختر هذا السجل

أثر برنامج قصصي في تنمية بعض جوانب السلوك الإنجازي لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Story-Based Program on the Development of Some Achievement Behaviours Among Kindergarten Children
المؤلف:	عبدالحليم، زينب يونس
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

60اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي لدافعية الانجاز في تنمية الكفاءة الشخصية والاجتماعية لدى الطلاب المكفوفين في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of achievement motivation training program on the development of personal and social competence of blind students in the State of Kuwait
المؤلف:	الحداد، إقبال عباس
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

دليل المستخدم

دليل الفيديو