0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالحليم، زينب يونس
عرض
1
-
16
من
16
للبحث:
'عبدالحليم، زينب يونس'
, وقت الاستعلام: 0.26s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج لتنمية مهارات الوعي الصوتي باستخدام الألعاب التعليمية وأثره في النمو اللغوي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم قبل الأكاديمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness Program for Improving Phonological Awareness Skills by using Educational Games and Its Effect in the Linguistic Growth of Kindergarten Children With Pre-academy Learning Disabilities
المؤلف:
عبدالحليم
،
زينب
يونس
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع10
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
261 - 303
المستخلص:
سعى البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الوعي الصوتي وأثره في النمو اللغوي لدى عينة من أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم قبل الأكاديمية؛ بلغ عددهم (3٠) ط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
90
2
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي في علاج صعوبات التعلم النمائية الأولية لدى أطفال ما قبل المدرسة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program in the Treatment of Primary Developmental Learning Disabilities among Pre-School Children
المؤلف:
عبدالحليم
،
زينب
يونس
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع90
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
147 - 178
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بحث فاعلية برنامج تدريبي لأطفال ما قبل المدرسة في علاج صعوبات التعلم النمائية شارك في هذه الدراسة (٣٥) طفلا ذوي صعوبات التعلم تم تشخيصهم وفق محكات التشخيص المستخدم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
212
3
اختر هذا السجل
التنبؤ بالاندماج التعليمي لطفل الروضة من خلال العوامل الخمس الكبرى في شخصية المعلمة وأسلوبها في إدارة قاعة النشاط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Prediction of Learning Engagement among Kinder Child through the Big-Five Factor in Teacher Personality and his Management Style of the Classroom Activity
المؤلف:
عبدالحليم
،
زينب
يونس
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج33, ع131
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 62
المستخلص:
سعى البحث إلى التنبؤ بدرجة الاندماج التعليمي لطفل الروضة من خلال العوامل الخمس الكبرى في شخصية المعلمة وأسلوبها في إدارة قاعة النشاط، وكذلك التعرف على مستوى الاندماج التعليمي لدى ط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
18
4
اختر هذا السجل
أثر تفاعل بعض استراتيجيات التعلم النشط والدافع للإنجاز في السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى طفل الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of The Interaction of Some Active Learning Strategies and Motivation for Achievement on Prosocial Behavior Among Kindergarten Children
المؤلف:
عبدالحليم
،
زينب
يونس
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج13, ع48
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
269 - 326
المستخلص:
سعى البحث إلى التعرف على أثر تفاعل استراتيجيات التعلم النشط (استراتيجية الحوار والمناقشة، واستراتيجية لعب الأدوار، واستراتيجية حل الألغاز الاجتماعية والدافع للإنجاز: دافع داخلي في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
54
5
اختر هذا السجل
الأسلوب المعرفي والقدرة على حل المشكلات والمهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضة: دراسة وصفية تنبؤية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحليم
،
زينب
يونس
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع134
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
127 - 200
المستخلص:
سعى البحث إلى التعرف على دلالة واتجاه الفروق في كل من: القدرة على حل المشكلات والمهارات الاجتماعية والتي تعزي إلى الأسلوب المعرفي (الاندفاع/ التروي)، وكذلك التنبؤ بالمهارات الاجتما...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
35
6
اختر هذا السجل
الإسهام النسبي لأساليب التنشئة الاجتماعية المدركة وأنظمة المناعة النفسية في التوافق النفسي لدى طفل الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Relative Contribution of Perceived Socialization Methods and Psychological Immune Systems to The Psychological Adjustment Among Kindergarten Children
المؤلف:
عبدالحليم
،
زينب
يونس
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج14, ع50
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
85 - 159
المستخلص:
سعى البحث إلى التعرف على مستوى إدراك أطفال الروضة لأساليب التنشئة الاجتماعية التي تلقونها في داخل الأسرة: (الأسلوب الديمقراطي، والأسلوب التسلطي، وأسلوب القسوة، وأسلوب الحماية الزائ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
107
7
اختر هذا السجل
اليقظة العقلية ومهارات تقرير المصير لدى المعلمة في علاقتها بعادات العقل الهندسية لدى طفل الروضة: دراسة في العلاقات السببية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحليم
،
زينب
يونس
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج35, ع137
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
549 - 616
المستخلص:
سعى البحث إلى التحقق من نموذج مفترض للعلاقات السببية بين كل من: اليقظة العقلية (كمتغير مستقل)، والحاجات النفسية كما تحددها نظرية تقرير المصير لدي معلمة الروضة (كمتغير وسيط)، وعادات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
8
اختر هذا السجل
الذكاءات المتعددة والكفاءة الاجتماعية والرفاهية النفسية لدى الموهوبين من أطفال الروضة وأقرانهم العاديين: دراسة وصفية مقارنة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحليم
،
زينب
يونس
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج59, ع1
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
75 - 164
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
9
اختر هذا السجل
أثر برنامج قصصي في تنمية بعض جوانب السلوك الإنجازي لدى أطفال الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Story-Based Program on the Development of Some Achievement Behaviours Among Kindergarten Children
المؤلف:
عبدالحليم
،
زينب
يونس
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
العصابية وعلاقتها بممارسات معلمة رياض الأطفال
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Neuroticism and Its Relationship to the Practices of the Kindergarten Teacher
المؤلف:
محمد، صلاح الدين عبدالقادر
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع17
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
338 - 363
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين سمة العصابية كسمة شخصية والممارسات لدي معلمة رياض الأطفال وتكونت عينة البحث من (۱۰۰) مائة معلمة من روضات الأطفال التابعة لمدارس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
11
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على الألعاب الإدراكية الحركية في تنمية الطلاقة الحركية لدى طفل الروضة الموهوب
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حجازي، هالة يحيى السيد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع25
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
213 - 239
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
12
اختر هذا السجل
دور مراكز مصادر التعلم الصفي في تنمية التفكير الابتكاري لدى أطفال الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Role of Classroom Learning Resource Centers in Developing Innovative Thinking Among Kindergarten Children
المؤلف:
محرم، أمل عبيد مصطفى محمد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع10
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
27 - 40
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على مدى نجاح برنامج مراكز مصادر التعلم الصفي في تنمية التفكير الابتكاري لدى أطفال الروضة وكانت العينة (٦٠) طفل وطفلة وتم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية، ضابطة وا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
49
13
اختر هذا السجل
تصميم مقياس لتقييم مستوى الذاكرة العاملة لدى طفل الروضة ذوي صعوبات التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Designing a Scale to Evaluate the Level of Working Memory Among Kindergarten Children with Learning Disabilities
المؤلف:
الفنجري، حسن عبدالفتاح حسن
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع15
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
259 - 277
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى تصميم مقياس لتقييم مستوي الذاكرة العاملة لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم لعينة قوامها (36) طفل وطفلة من الصف الثاني رياض الأطفال. تكون المقياس من (٢٢) بندا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
107
14
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج حركي باستخدام استراتيجية الاقران في تنمية بعض مهارات الاتصال الغير لفظي لطفل الروضة ذو صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Motor Program Using Peer Strategy in Developing some non-Verbal Communication Skills for a Kindergarten Child with Learning Difficulties
المؤلف:
حجازي، هالة يحيى السيد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع22
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
657 - 684
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
15
اختر هذا السجل
مفهوم الذات لدى طفل الروضة ذوي صعوبات التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Self-Concept Among Kindergarten Children with Learning Difficulties
المؤلف:
محمد، صلاح الدين عبدالقادر
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع10
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
67 - 84
المستخلص:
"كشفت الدراسة عن مستوى مفهوم الذات لدى عينة من أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. وعُرض الإطار النظري متضمن مفهوم الذات وتكون من (تعريفات مفهوم الذات، وتكوين مفهوم الذات)، وصعوبات الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
111
16
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية التعليم المقلوب في تحسين مهارة الاستعداد للقراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحميد، محمد إبراهيم
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع24
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
398 - 426
PDF (صورة)
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
