0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
شلال، كريم علي
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'شلال، كريم علي'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
اثر استراتيجية التقويم الشامل في تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ الحديث...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Strategy of the Comprehensive Assessment in Developing the Creative Thinking Skills of third Grade Students is Average in Modern History
المؤلف:
شلال
،
كريم
علي
المصدر:
مجلة الآداب
, ملحق
الناشر:
جامعة بغداد - كلية الآداب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
477 - 504
المستخلص:
يحتل التقويم مكانة كبيرة في المنظومة التعليمية بكافة أبعادها وجوانبها نظرًا لأهميته في تحقيق مقدار ما يتحقق من أهداف التعليمية المنشودة والتي يتوقع منها أن تنعكس إيجابيًا على الطال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
87
2
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شلال
،
كريم
علي
المصدر:
مجلة أبحاث ميسان
, مج14, ع28
الناشر:
جامعة ميسان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
485 - 506
المستخلص:
يعد تطور المجتمعات وتقدمها في الربع الأخير من القرن الماضي، نتيجة العناية الكبيرة في إعداد المدرس وتأهيله للمهام التعليمية الموكلة إليه، أصبح لزاما إخضاعهم لدورات تدريبية في أثناء...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
17
3
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام استراتيجية تنشيط المعرفة السابقة في التحصيل وتنمية الذكاء الناجح لدى طالبات الرابع الأدبي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using the Strategy of Activating Previous Knowledge in Achieving and Developing Successful Intelligence among Fourth Literary Students
المؤلف:
شلال
،
كريم
علي
المصدر:
مجلة الجامعة العراقية
, ع58, ج2
الناشر:
الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
423 - 434
المستخلص:
هدف الدراسة الحالية للتعرف على فاعلية استخدام استراتيجية تنشيط المعرفة السابقة في التحصيل وتنمية الذكاء الناجح لدى طالبات الرابع الأدبي في مادة التاريخ وللتحقق من هدف البحث صيغت ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
4
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية يوادي في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوروبي الحديث
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Activating the Strategy of Yawadi in the Achievement of the Fifth Grade Students in Modern European History
المؤلف:
شلال
،
كريم
علي
المصدر:
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
, مج25, ع9
الناشر:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
444 - 464
المستخلص:
يقوم الباحث بدراسة البحث، وذلك للكشف عن مدى فاعلية استراتيجية يوادي في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوروبي الحديث. وتنبع أهمية هذا البحث من كونها استراتيجية تتقص...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
أثر التعلم القائم على حل المشكلات في تدريس مادة التاريخ في التفكير المنظومي وحب الاستطلاع لدى طالبات الصف الخامس الأدبي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Problem-Based Learning in Teaching History on Systemic Thinking and Curiosity among Fifth Grade Literary Students
المؤلف:
شلال
،
كريم
علي
المصدر:
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
, مج30, ع6
الناشر:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
302 - 323
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية أثر التعلم القائم على حل المشكلات في تدريس مادة التاريخ في التفكير المنظومي وحب الاستطلاع لدى طالبات الخامس الأدبي وللتحقق من هذا البحث حدد مجتمع البحث الحالي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو