0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
شناوى، إيمان تايب رشدى
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'شناوى، إيمان تايب رشدى'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على نموذج التعلم البنائي في تدريس علم الاجتماع لتنمية الوعي بقضايا ذوي الاحتياجات الخاصة والمشاركة المجتمعية لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شناوى
،
إيمان
تايب
رشدى
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع135
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
272 - 298
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج قائم على نموذج التعلم البنائي في تدريس علم الاجتماع لتنمية الوعي بقضايا ذوي الاحتياجات الخاصة والمشاركة المجتمعية لدى طلاب المرحلة الثانوية. وجاء ت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
72
2
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية خرائط السلوك فى تدريس علم الإجتماع لتنمية الوعى بالقضايا الاجتماعية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شناوى
،
إيمان
تايب
رشدى
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع71
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
63 - 83
المستخلص:
هدفت الدراسة إلي بيان فاعلية استراتيجية خرائط السلوك في تنمية الوعي بالقضايا الاجتماعية والاتجاه نحو المادة لدي طلاب المرحلة الثانوية، والكشف عن العلاقة بين تنمية الوعي بالقضايا ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
188
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو