0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
صالح، مازن محمد
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'صالح، مازن محمد'
, وقت الاستعلام: 0.27s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تأثير الإرشاد باستخدام استراتيجية لعب الدور في خفض السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة المتوسطة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Educational Counseling’s Play-Role Strategy in Reducing the Aggressive Behavior of Middle School Students
المؤلف:
صالح
،
مازن
محمد
المصدر:
مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
, ع62
الناشر:
كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
281 - 318
المستخلص:
يهدف البحث الحالي التعرف على تأثير الإرشاد باستخدام استراتيجية لعب الدور في خفض السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة المتوسطة، ولغرض التحقق من صحة الفرضيات البحث؟ 1-لا توجد فروق ذات دل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
225
2
اختر هذا السجل
المسؤولية الشخصية والأخلاقية وعلاقتها بالمرونة الأخلاقية لدى الهيئة التدريسية في المدارس الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Personal and Moral Responsibility and its Relation with Moral Flexibility Upon Faculty of Secondary Schools
المؤلف:
صالح
،
مازن
محمد
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع77
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
342 - 390
المستخلص:
إن ما يمنع المجتمعات من الانهيار والانحدار إلى هاوية الفوضى ودوامة العنف وخرق القوانين المجتمعية والقواعد الأخلاقية هو التمسك بالمبادئ الإنسانية الأخلاقية ومعايير السلوك الأخلاقي ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
الاستجابة التكيفية وعلاقتها بإعادة التقييم المعرفي لدى طلبة المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Adaptive Response and its Relation to Cognitive Appraisal among Secondary School Students
المؤلف:
صالح
،
مازن
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية للبنات
, مج34, ع4
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
61 - 92
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو