ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > صالح، نوال جبار

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'صالح، نوال جبار', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اعتمادية إنموذج راش في نظرية السمات الكامنة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، نوال جبار
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع 100
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	410 - 444
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

247

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الاستعدادات الفارقية في القياس النفسي والتربوي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، نوال جبار
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع 101
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	356 - 393
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

176

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المقارنة بين تقديرات معالم أنموذج راش للبيانات الكاملة والمفقودة باختلاف طرق معالجة البيانات المفقودة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Comparison Between Rush Model Parameters to Completed and Lost Data by Different Methods of Processing Missing Data
المؤلف:	صالح، نوال جبار
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع63
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	429 - 466
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى المقارنة بين تقديرات معالم أنموذج راش للبيانات الكاملة والمفقودة باختلاف طرق معالجة البيانات المفقودة، ولتحقيق هدف البحث اتبعت الباحثة مجموعة خطوات علمية في إع... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر اختيار أنموذج الاستجابة للمفردة في دقة تقدير معالم المفردة ثنائية الاستجابة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Choosing a Single Word Response Model in the Accuracy of Estimating Parameters for the Word Two-Response
المؤلف:	صالح، نوال جبار
المصدر:	مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية , ع38
الناشر:	جامعة واسط - كلية الآداب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 160
المستخلص:	هدفت البحث إلى فحص أثر اختيار أنموذج الاستجابة للمفردة ثنائية الاستجابة (أحادي المعلم وثنائي المعلم وثلاثي المعلم) في تقدير معالم المفردة للأنموذج الأحادي المعلم (الصعوبة)، ثنائي ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقنين اختبار هارفرد لما وراء المعرفة لدى طلبة المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Standardization of the Harvard Meta-Knowledge Test in Middle School Students
المؤلف:	صالح، نوال جبار
المصدر:	مجلة آداب المستنصرية , ع90
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	250 - 278
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تقنين اختبار ما وراء المعرفة لدى طلبة المرحلة الإعدادية؛ ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بترجمة تعليمات الاختبار وفقراته من اللغة الإنكليزية إلى اللغة العربية... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إعداد اختبار بول نيوتن للقدرة على الاستدلال الميكانيكي وفقا لنظرية الاستجابة للفقرة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، نوال جبار
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع3
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 118
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى إعداد اختبار بول نيوتن للقدرة على الاستدلال الميكانيكي وفقا لنظرية الاستجابة للفقرة باستخدام الأنموذج أحادي البارامتر، ولتحقيق هدف البحث اتبعت الباحثة مجموعة خ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل