ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > صبيح، أماني ضرار

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'صبيح، أماني ضرار', وقت الاستعلام: 0.26s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تحليل وتقويم كتب الرياضيات المدرسية في الأردن وفق نموذج طور في ضوء معايير المحتوى والعمليات الأمريكية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis and Evaluation of the School Mathematic Textbooks in Jordan According to a Pattern Developed in the Light of the American Criteria of Content and Processes
المؤلف:	صبيح، أماني ضرار
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحليل و تقويم محتوى كتب الرياضيات المدرسية في الأردن في ضوء معايير المحتوى ( معياري الهندسة و القياس ) و العمليات ( معيار حل المسألة ، معيار الترابط الرياضي و... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

592

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام إستراتيجية الألعاب التعليمية على التحصيل الفوري و المؤجل في الرياضيات و الاتجاهات نحوها لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الامارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Educational Games Strategy in Instant and Delayed Achievement in Mathematics and Orientation Towards it Among Fourth Basic Grade Female Students in the United Arab Emirates
المؤلف:	صبيح، أماني ضرار
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع39, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	453 - 483
المستخلص:	هدفت الدراسة بيان أثر استراتيجية الألعاب التعليمية على التحصيل الفوري والمؤجل في الرياضيات مقارنة مع التدريس التقليدي والاتجاهات نحوها لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الإمارات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

207

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أنماط التعلم المفضلة لدى طلبة الدبلوم المتوسط في مساق الرياضيات في كلية عمان الجامعية و علاقتها ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صبيح، أماني ضرار
المصدر:	مجلة التربية , ع159, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 233
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف على أنماط التعلم المفضلة في مساق الرياضيات لدى طلبة الدبلوم المتوسط في كلية عمان الجامعية، من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية: \\ 1.\\\ ما أنماط التعلم المفضلة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

138

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى اكتساب الطلبة الصم للمفاهيم والمهارات الرياضية الأساسية فى المرحلة الإبتدائية فى الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of The Acquisition of the Basic Concepts and Mathematical Skills by Deaf Students In The Primary Stage In Jordan
المؤلف:	صبيح، أماني ضرار
المصدر:	مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية , س6, ع1
الناشر:	جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 111
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى اكتساب الطلبة الصم في المرحلة الابتدائية للمفاهيم والمهارات الرياضية، ومعرفة أثر الجنس في اكتساب ذلك، وقد تكونت عينة الدراسة من (123) طالبا وطالبة من ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

94

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مقارنة بين طريقتي التقويم التكويني والاعتيادي في التحصيل والاتجاهات في مساق الإحصاء لدى طلبة الدبلوم المتوسط في كلية الزرقاء الجامعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صبيح، أماني ضرار
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية , مج6, ع20
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 207
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى مقارنة بين طريقتي التقويم التكويني والاعتيادي في التحصيل والاتجاهات في مساق الإحصاء لدى طلبة الدبلوم المتوسط في كلية الزرقاء الجامعية، وذلك من خلال الإجابة عن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

42

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

طرائق التدريس المستخدمة لدى أساتذة الرياضيات في الجامعات الأردنية والإتجاهات نحوها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Methods of Teaching by Professors of Mathematics in Jordanian Universities
المؤلف:	صبيح، أماني ضرار
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج34, ع10
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1893 - 1920
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على طرائق تدريس الرياضيات المستخدمة لدى أساتذة الرياضيات في الجامعات الأردنية والاتجاهات نحوها، ولتحقيق هدف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أساليب التفكير وعلاقتها بأنماط التعلم السائدة لدى الطلبة ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Thinking Styles and their Relationship to the Prevalent Learning Methods among the Students with Mathematics Learning Disabilities in Jordan
المؤلف:	السعايدة، ناجي منور
المصدر:	مجلة التربية , ع170, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	652 - 679
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أساليب التفكير وعلاقتها بأنماط التعلم السائدة لدى الطلبة ذوي صعوبات تعلم الرياضيات. تكونت عينة الدراسة من (86) طالباً وطالبة منهم (48) من الذكور و(38) م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

251

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using the Strategy of Advance Organizers on The Academic Achievement of Mathematics Among Gifted Students in King Abdullah II Schools of Excellence in Jordan
المؤلف:	البوريني، إيمان سعيد نصر الله
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية , مج9, ع32
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	262 - 310
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف أثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في الأردن، واعتم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل