ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > طاهر، أسوان عبدالرضا

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'طاهر، أسوان عبدالرضا', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

غرائبية الشكل واللون في رسوم طلبة قسم التربية الفنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Strangeness of Shape and Color in The Drawings of Students of The Department of Art Education
المؤلف:	طاهر، أسوان عبدالرضا
المصدر:	مجلة بحوث الشرق الأوسط , ع70
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	394 - 426
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن غرائبية الشكل واللون في رسوم طلبة قسم التربية الفنية، لذلك اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي في تصميم إجراءات بحثها كونه أحد المناهج العلمية المل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر انموذج لاندا في اتقان الأداء المهاري لطالبات المرحلة المتوسطة في مادة التربية الفنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Landa's Model on Mastering the Skill Performance of Middle School Students in the Art Education Subject
المؤلف:	طاهر، أسوان عبدالرضا
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج5, ملحق
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	877 - 898
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى قياس أنموذج لاندا في تنمية مهارات طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الفنية. ولدراسة ذلك حددت الباحثة بناء خطط تدريسية للمادة على وفق أنموذج لاندا. أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

5

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

سمات المنهج التعليمي البريشتي في عروض طلبة قسم التربية الفنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Features of the Brechtian Educational Curriculum in the Presentations of Students in the Art Education Department
المؤلف:	طاهر، أسوان عبدالرضا
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع124
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	330 - 347
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل