ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر انموذج لاندا في اتقان الأداء المهاري لطالبات المرحلة المتوسطة في مادة التربية الفنية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Landa's Model on Mastering the Skill Performance of Middle School Students in the Art Education Subject
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: طاهر، أسوان عبدالرضا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Taher, Aswan Abdel Reda
المجلد/العدد: مج5, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الصفحات: 877 - 898
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1422084
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
انموذج لاندا | اتقان الأداء المهاري | Landa's Model | Mastering Skill Performance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس أنموذج لاندا في تنمية مهارات طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الفنية. ولدراسة ذلك حددت الباحثة بناء خطط تدريسية للمادة على وفق أنموذج لاندا. أظهرت نتائج هذا البحث ما يأتي: فاعلية الخطط التدريسية على وفق أنموذج لاندا، في تنمية مهارات تلميذات، المجموعة التجريبية على الضابطة. والتي كان لها التأثير الإيجابي للوصول إلى النتائج المرغوبة.

The current research aims to measure the Landa model in developing the skills of second-year intermediate school students in art education. To study this, the researcher decided to build teaching plans for the subject according to Landa’s model. The results of this research showed the following: The effectiveness of teaching plans according to the Landa model in developing the skills of female students, the experimental group over the control group. Which had a positive impact on achieving the desired results.

ISSN: 2663-2284