ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > طه، أماني محمد عمر

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'طه، أماني محمد عمر', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير نظام إعداد معلم المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء الرؤية الوطنية 2030 م

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Development of Primary School Teachers Preparation Systim in Saudi Arabia in Light of The National Vision 2030
العنوان المترجم:	Developing the system of preparation of primary school teacher in the Kingdom of Saudi Arabia in the light of the National Vision 2030
المؤلف:	طه، أماني محمد عمر
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع205
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 134
المستخلص:	يمثل التعليم أحد المحاور الرئيسة في الرؤية الوطنية للمملكة العربية السعودية لعام ۲۰۳۰م، حيث تسعى هذه الرؤية إلى التوسع في إنشاء المؤسسات التعليمية من أجل تلبية الطلب المتزايد على ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

831

2اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

درجة إسهام الإشراف بالأهداف في تحسين العملية الإشرافية من وجهة نظر مشرفات إدارة الإشراف التربوي بمنطقة المدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Supervision by Objectives Contriution in Improving the Supervisory Process from the Point of View of Supervisors of Educational Supervision in Al Madina Al Monawara
المؤلف:	طه، أماني محمد عمر
المصدر:	المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي , مج1
الناشر:	كلية التربية جامعة 6 أكتوبر بالتعاون مع رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	95 - 130
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على درجة إسهام الإشراف بالأهداف في تحسين العملية الإشرافية من وجهة نظر مشرفات إدارة الإشراف التربوي بمنطقة المدينة المنورة، وتم استخدام المنهج الوصفي، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

344

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية التعليم عن بعد في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية ومهارات التعلم الذاتي وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Distance Learning in Developing E-Reading Skills and Self-Learning Skills and their Relationship to Academic Achievement among High School Female Students
المؤلف:	طه، أماني محمد عمر
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 47
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى إيضاح مدى فاعلية التعليم عن بعد في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية ومهارات التعلم الذاتي وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة الثانوية، وللتحقق من ذل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

169

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية نحو تنمية المهارات الحوارية للغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طه، أماني محمد عمر
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج23, ع1
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 296
المستخلص:	هدف البحث الحالي هو دراسة اتجاهات معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية نحو تنمية المهارات الحوارية للغة العربية، واشتملت العينة على (٧٠) من معلمي اللغة العربي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية التدريس باستخدام الهرم العروضي لجلبرت في تنمية بعض مهارات الفهم الاستماعي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في المدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Learning by Gilberts' Prosody Pyramid in Developing some Listening Comprehension among Primary Fifth Grade Female Pupils
المؤلف:	طه، أماني محمد عمر
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج13, ع2
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	222 - 248
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية التدريس باستخدام الهرم العروضي لجلبرت في تنمية بعض من المهارات الخاصة بالفهم الاستماعي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي؛ وللوصول إلى ذلك استخدمت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

28

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية أداء تلميذات المرحلة الابتدائية في ضوء المستويات المعيارية للقراءة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	program Based on Active Learning for Developing Indicators of Primary School Girls in the Light
المؤلف:	طه، أماني محمد عمر
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة طيبة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

917

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل