0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالأمير، مي علي
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'عبدالأمير، مي علي'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Textual Plagiarism in Iraqi EFL and L1 Postgraduates Academic Writing
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
الانتحال النصي في الكتابة الأكاديمية لدى طلبة الدراسات العليا في العراق
المؤلف:
عبدالأمير
،
مي
علي
المصدر:
آداب الرافدين
, مج53, ع93
الناشر:
جامعة الموصل - كلية الآداب
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
134 - 150
المستخلص:
تعد الكتابة الأكاديمية نوع مميز من أنواع الكتابة. ويتطلب إنتاج نص أكاديمي مستويات عالية من الكفاءة اللغوية بشكل عام ومعرفة كافية في الخطاب الأكاديمي الخاص لكل فرع أكاديمي. وهذا يعن...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
Plagiarism and Patchwriting Detection in EFL Students' Graduation Research Writing
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
الكشف عن الانتحال والكتابة الترقيعية فى كتابة بحوث التخرج للطلبة الدراسين للغة الانكليزية بصفتها لغة أجنبية
المؤلف:
حسين، خالد شاكر
المصدر:
مجلة كلية المأمون
, ع26
الناشر:
كلية المأمون الجامعة
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
340 - 367
المستخلص:
تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن الانتحال والكتابة الترقيعية في بحوث التخرج للطلبة العراقيين الدارسين للغة الإنكليزية بصفتها لغة أجنبية. ولتحقيق هذا المسعى باشر الباحثان بتحليل خمسة م...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
البروز اللغوي عبر الإنحراف الذاتي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسين، خالد شاكر
المصدر:
مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
, مج 4, ع 6,7
الناشر:
جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
4 - 16
المستخلص:
يعد هذا البحث محاولة لاستكشاف إحدى الآليات الخاصة في إنجاز البروز اللغوي تعُرف بالانحراف الذاتي. ويرتبط مفهوم البروز على نحو متأصل بمفهوم الأسلوب بصفته انحرافا. ويقتضي البروز, كونه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
19
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو