ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالرب، عبدالله حسن

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'عبدالرب، عبدالله حسن', وقت الاستعلام: 8.19s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى توافر معايير الجودة الشاملة في برنامج التربية العملية في كلية التربية بجامعة إب

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Availability of the Total Quality Standards in the Practicum Program in the College of Education at Ibb University
المؤلف:	عبدالرب، عبدالله حسن
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج11, ع1
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	204 - 220
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدي توافر معايير الجودة الشاملة في برنامج التربية العملية في كلية التربية بجامعة إب من وجهة نظر الطلبة المعلمين، والتعرف على ما إذا كان هناك فروق ذات دل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

عادات العقل لدى طلبة كلية التربية في جامعة إب في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالرب، عبدالله حسن محمد
المصدر:	مجلة بحوث ودراسات تربوية , ع13
الناشر:	جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 27
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى عادات العقل لدى طلبة كلية التربية في جامعة إب وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق مقياس عادات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم محتوى مناهج العلوم لمرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية في ضوء أبعاد التنمية المستدامة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالرب، عبدالله حسن محمد
المصدر:	مجلة بحوث ودراسات تربوية , ع13
الناشر:	جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	96 - 124
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم محتوى مناهج العلوم للصفوف (7-9) من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية في ضوء أبعاد التنمية المستدامة، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

70

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الأخطاء الشائعة والصعوبات في إعداد الرسائل والأطروحات لدى طلبة الدراسات العليا في كليات التربية بالجامعات اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Common Errors and Difficulties Faced in Preparing Theses and Dissertations among Postgraduate Students at the Faculties of Education, Yemeni Universities
المؤلف:	عبدالرب، عبدالله حسن محمد
المصدر:	مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية , ع16
الناشر:	جامعة ذمار - كلية الآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 83
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة الأخطاء الشائعة في إعداد الرسائل والأطروحات لدى طلبة الدراسات العليا في أقسام المناهج وطرائق التدريس في كليات التربية بالجامعات اليمنية، فضلا عن الصع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم برنامج إعداد معلم العلوم والرياضيات بجامعة إب في ضوء معايير الاعتماد الأكاديمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Evaluation of the Science and Mathematics Teacher Preparation Program at Ibb University in the Light of the Academic Accreditation Standards from the View Point of Faculty Members and Teacher Students
المؤلف:	الحداد، سلوى يحيي محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع144
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 130
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر معايير الاعتماد الأكاديمي في برنامج إعداد معلم العلوم والرياضيات في كلية التربية بجامعة إب، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق أهداف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

Effectiveness of Developing Creative Teaching Skills in English Teachers of Basic Stage at Ibb Schools: A Proposed Training Program

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمى اللغة الإنجليزية لمرحلة التعليم الأساسى بمدارس مدينة إب
المؤلف:	نور الدين، محمد عبدالله محمد
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة إب
المستخلص:	This study aimed at identifying the effectiveness of a proposed training program in developing creative teaching skills (CTSs) with its four domains: planning and preparation, less... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

57

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل