ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالرحمن، أسماء محمود سيد

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'عبدالرحمن، أسماء محمود سيد', وقت الاستعلام: 0.05s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج قائم على التعلم المقلوب لتنمية الانخراط في التعلم لدى طلاب الدراسات العليا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Program Based on Flipped Learning for The Development of Engagement in Learning Among Postgraduate Students
المؤلف:	عبدالرحمن، أسماء محمود سيد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع8
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 25
المستخلص:	سعى البحث إلى التعرف على برنامج قائم على التعلم المقلوب لتنمية الانخراط في التعلم لدى طلاب الدراسات العليا. واعتمد على المنهج الوصفي وشبه التجريبي. وعرض إطاراً مفاهيمياً تضمن مفاهي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

390

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المستويات المعيارية لتصميم بيئات التعلم المتنقل في ضوء النظرية الإتصالية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Standard Levels for Designing Mobile Learning Environments in Light of the Communicative Theory
المؤلف:	عبدالرحمن، أسماء محمود سيد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع22
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 134
المستخلص:	لقد أثرت الطفرة التكنولوجية على المنظومة التعليمية وأدى ذلك إلى تنوع أشكال وأساليب التعلم، وتطورت العلاقة بين المعلم والمتعلم، وظهرت بعض التوجهات التعليمية الجديدة كالتعلم من بعد (... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

283

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل