ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالرحمن، إسراء أشرف جلال الدين

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'عبدالرحمن، إسراء أشرف جلال الدين', وقت الاستعلام: 0.66s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effect of Quizizz and Kahoot Applications on Developing EFL Vocabulary Learning among Freshmen Students at Faculty of Education

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية تطبيقات Quizizz and Kahoot في تنمية تعلم مفردات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية
المؤلف:	عبدالرحمن، إسراء أشرف جلال الدين
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع126
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 28
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تناول فاعلية استخدام تطبيقاتQuizizz and Kahoot! لتنمية تعلم مفردات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية. وتكونت عينة الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Using Dialogic Teaching for Developing EFL Argumentative Writing Skills of English Section Studentsat Faculty of Education

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام التدريس الحواري لتنمية مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية
المؤلف:	عبدالرحمن، إسراء أشرف جلال الدين
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع139
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلي تناول فاعلية استخدام التدريس الحواري لتنمية مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب كلية التربية. وتكونت عينة الدراسة من ٤٥ طالب من ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Investigating the Relationship between EFL Argumentative Writing and Critical Thinking Skills among Students of English Section at Faculty of Education

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	دراسة العلاقة بين مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والتفكير الناقد لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية
المؤلف:	عبدالرحمن، إسراء أشرف جلال الدين
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع141
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 25
PDF (صورة)

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل