ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالرحمن، حنان عبدالقادر محمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'عبدالرحمن، حنان عبدالقادر محمد', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

عروض رسائل

فاعلية بيئة تعلم تشاركية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية والتقبل لاستخدامها لدى الهيئة المعاونة في كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Participatory Learning Environment in Developing Skills for Designing and Producing E-Courses and Acceptance for Use by The Support Staff at The College of Education
المؤلف:	عبدالرحمن، حنان عبدالقادر محمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع42
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	480 - 491
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

359

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المعايير التربوية والفنية اللازمة لتصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Educational and Technical Standards Necessary for The Design and Production of E-Courses
المؤلف:	عبدالرحمن، حنان عبدالقادر محمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع43
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	132 - 159
المستخلص:	كشف البحث عن المعايير التربوية والفنية اللازمة لتصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية. يعد التعلم الإلكتروني أحد التغيرات الحديثة في التعليم الذي شهد كثافة بالاهتمام به داخل النظم التر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

392

3اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

أثر توظيف الشبكات الاجتماعية لإدارة التعلم الإلكتروني على تنمية مهارات تصميم ونشر المواقع للمعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالرحمن، حنان عبدالقادر محمد
المصدر:	المؤتمر القومي السنوي الثامن عشر : تطوير منظومة الأداء في الجامعات العربية في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي وجامعة الدول العربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	247 - 264
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بيان أثر توظيف الشبكات الاجتماعية لإدارة التعلم الالكترونى على تنمية مهارات تصميم ونشر المواقع للمعلمين. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفى والمنهج التجريبى. وتكونت عي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

406

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل