ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية بيئة تعلم تشاركية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية والتقبل لاستخدامها لدى الهيئة المعاونة في كلية التربية

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Participatory Learning Environment in Developing Skills for Designing and Producing E-Courses and Acceptance for Use by The Support Staff at The College of Education
المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، حنان عبدالقادر محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد (مشرف) , خليفة، زينب محمد حسن (مشرف)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 480 - 491
DOI: 10.21608/DEU.2019.77827
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 1018332
نوع المحتوى: عروض رسائل
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

353

حفظ في:
ISSN: 2356-9883

عناصر مشابهة