0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالعظيم، حمدي أحمد
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'عبدالعظيم، حمدي أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
نمط المحاكاة الإلكترونية "العملية - الموقفية" في بيئة التعلم المعكوس وأثرهما على تنمية مهارات تكوين الصور الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Two Simulation Types "Process - Situational" in a Flipped Learning Environment and their Impact on Developing the Digital Photos Composition Skills on Students of Instructional Technology
المؤلف:
عبدالعظيم
،
حمدي
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج29, ع8
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
219 - 305
المستخلص:
استهدف البحث الحالي التعرف على أثر نمطي المحاكاة الإلكترونية (العملية - الموقفية) في بيئة التعلم المعكوس على تنمية مهارات تكوين الصور الرقمية، وتكونت عينة البحث من عدد (60) طالب لل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
147
2
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية مقترحة للتقويم الذاتي ببيئات التعلم الإلكتروني على إتقان تعلم طلاب تكنولوجيا التعليم و اتجاهاتهم نحو الاستراتيجية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالعظيم
،
حمدي
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
169 - 203
المستخلص:
يتلخص هذا البحث في محاولة للكشف عن أثر إستراتيجية مقترحة للقويم الذاتي ببيئات التعلم إلكتروني على إتقان تعلم طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحو الإستراتيجية، وذلك كمحاولة للتعرف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
132
3
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية مقترحة لتقويم الأقران ببيئات التعلم الإلكتروني في تنمية التحصيل المعرفي و المهاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم و اتجاهاتهم نحو الاستراتيجية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالعظيم
،
حمدي
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
113 - 146
المستخلص:
يتلخص هذا البحث في محاولة للكشف عن فاعلية إستراتيجية مقترحة لتقويم الأقران ببيئات التعلم الإلكتروني في تنمية التحصيل المعرفي والمهاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحو الإس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
153
4
اختر هذا السجل
التعلم القائم على المكافآت "غير الملموسة / الملموسة" ببيئة تعلم إلكترونية وأثره على تنمية التحصيل والمشاركة المعرفية والالتزام السلوكي نحو التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Rewards-Based Learning "Intangible / Tangible" Through E-Learning Environment and their Impact on Developing Academic Achievement, Cognitive Engagement and Behavioral Commitment to Learning
المؤلف:
شيمي، نادر سعيد علي
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج34, ع6
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
177 - 291
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر التعلم القائم على المكافآت (غير الملموسة/ الملموسة) ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية التحصيل والمشاركة المعرفية والالتزام السلوكي نحو التعلم، واستخ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
5
اختر هذا السجل
التفاعل بين حجم مجموعات الأنشطة التعليمية الإلكترونية "كبيرة - صغيرة" ومستوى السعة العقلية "مرتفع - منخفض" وأثره في تنمية مهارات استخدام الإنترنت والانخراط في التعلم لدى طلاب تكنول...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between the Size of Electronic Educational Activities Groups "Large - Small" and the Level of Mental Capacity "High - Low" and its Impact on Developing Internet Use Skills and Engagement in Learning among Digital Education Technology Students
المؤلف:
جادو، إيهاب مصطفي محمد
المصدر:
المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
, مج12, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 101
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
أثر بيئة تعلم قائمة على تحليلات التعلم في بناء الاختبارات الإلكترونية على قلق الاختبار والتحصيل الدراسي لدى طلاب طب الأسنان جامعة الفيوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Learning Environment Based on Learning Analytics in the Creation of Electronic Tests on Test Anxiety and Academic Performance among Dental Students at Fayoum University
المؤلف:
عويس، إيمان أحمد سيد
المصدر:
المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية
, مج8, ع23
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
111 - 154
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
أثر تصميم روبوتات الدردشة التفاعلية ببيئة المحفزات الرقمية على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك التفاعلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد، أحمد محمود صالح
المصدر:
المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
, مج3, ع3
الناشر:
الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 49
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى تصميم روبوتات الدردشة التفاعلية ببيئة المحفزات الرقمية؛ وقياس أثرها في تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك التفاعلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وكانت عينة البحث عبار...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
معايير تصميم روبوتات الدردشة التفاعلية في بيئات التعلم الإلكترونية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد، أحمد محمود صالح
المصدر:
المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
, مج3, ع3
الناشر:
الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
143 - 169
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى وضع وصياغة معايير لتصميم روبوتات الدردشة التفاعلية كنموذج لدعامات التعلم الذكية في بيئات التعلم الإلكترونية، وبعد الاطلاع على الدراسات والبحوث السابقة تم التوص...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
أثر اختلاف كثافة الوسائط بالفيديو الرقمي في بيئة تعلم إلكتروني على خفض الحمل المعرفي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effects of the Differences in the Media Density through Digital Video in an E-Learning Environment on Decreasing the Cognitive Load for Education Technology Students
المؤلف:
عدلي، أسماء يحي أحمد
المصدر:
المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية
, مج7, ع19
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
98 - 152
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن آثر اختلاف كثافة الوسائط (منخفضة/ مرتفعة) بالفيديو الرقمي في بيئة تعلم إلكتروني، وأثره على خفض الحمل المعرفي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم، واستعان البا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو