ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالله، درية تميم

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'عبدالله، درية تميم', وقت الاستعلام: 0.48s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Applying Memory Strategies for Developing Primary School Pupils Vocabulary Acquision

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تطبيق استراتيجيات التذكر لتنمية اكتساب المفردات في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلف:	محمد، فاطمة السيد صادق
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع1
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	86 - 111
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية لتحديد فاعلية استخدام استراتيجيات التذكر لتنمية اكتساب المفردات في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. تكونت عينة الدراسة من 40 طالب بمدرسة المحافظ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Use of Repair Request Strategies in Developing Communicative Skills among Primary Stage Pupils

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام استراتيجيات الطلب المعدل لتنمية مهارات الاتصال في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلف:	محمد، فاطمة السيد صادق
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع113
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	373 - 411
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية لتحديد فاعلية استخدام استراتيجيات الطلب المعدل لتنمية مهارات الاتصال في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. تكونت عينة الدراسة من 60 طالبا بمدرسة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام النصوص المعلوماتية القائمة على التقدم في دراسة التنور القرائي العالمي لتنمية الوعي بمهارات الفهم الأدبي في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، فاطمة السيد صادق
المصدر:	مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية , مج8, ع2
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	40 - 83
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية لتحديد فاعلية استخدام النصوص المعلوماتية القائمة على التقدم في دراسة التنور القرائي العالمي لتنمية الوعي بمهارات الفهم الأدبي في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطبيق استراتيجية التعلم المختلط القائم على كثافة النص لتنمية مهارات الفهم القرائي في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، فاطمة السيد صادق
المصدر:	مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية , مج8, ع1
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 41
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية لتحديد فاعلية تطبيق استراتيجية التعلم المختلط القائم على كثافة النص لتنمية مهارات الفهم القرائي في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . تكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل