0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالله، شبير عبدالكريم
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'عبدالله، شبير عبدالكريم'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر التعلم المدمج في تحصيل الطلبة العمانيين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effects of Blended Learning on Achievement of Omani Students with Mathematics Learning Disabilities
المؤلف:
البادية، موزة بنت علي بن حمد
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
261
2
اختر هذا السجل
أثر التعلم المدمج في تحصيل الطلبة العمانيين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Blended Learning on Achievement of Omani Students with Mathematics Learning Disabilities
المؤلف:
البادية، موزة بنت علي بن حمد
المصدر:
مجلة الخليل للدراسات التربوية والنفسية
, مج1, ع1
الناشر:
جامعة نزوى - مركز الخليل بن أحمد الفراهيدي للدراسات العربية والإنسانية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
169 - 204
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة شبه التجريبية إلى الكشف عن أثر التعلم المدمج في تحصيل الطلبة العمانيين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات، وتكونت عينة الدراسة من 18 طالبا وطالبة من ذوي صعوبات تعلم الرياضي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو