0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبده، اثار عبد ربه مجاهد
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'عبده، اثار عبد ربه مجاهد'
, وقت الاستعلام: 0.23s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تحليل بنية النص اللغوي في تحسين الفهم القرائي وأثره في خفض القلق الأكاديمي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Training Program Based on The Language Structure Analysis Strategy in Improving Reading Comprehension and Its Impact on Reducing Academic Anxiety Among Pupils with Learning Disabilities
المؤلف:
عبده
،
اثار
عبد
ربه
مجاهد
المصدر:
المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية
, ع9
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 32
المستخلص:
كشف البحث عن فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تحليل بنية النص اللغوي في تحسين الفهم القرائي وأثره في خفض القلق الأكاديمي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. عرض البحث إطارًا مف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
298
2
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تحليل بنية النص اللغوي في تحسين الفهم القرائي وأثره في خفض القلق الأكاديمي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Training Program Based on A Strategy for Analyzing the Structure of The Language Text in Improving Reading Comprehension and Its Effect in Reducing Academic Anxiety Among Pupils with Learning Difficulties
المؤلف:
عبده
،
اثار
عبد
ربه
مجاهد
المصدر:
المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
, ع9
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
333 - 364
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد صعوبات الفهم القرائي التي يعاني منها تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. وتحسين الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم. وخفض القلق الأكاديمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
171
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو