ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عربى، محمود عبدالعاطى نور الدين

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'عربى، محمود عبدالعاطى نور الدين', وقت الاستعلام: 0.25s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية التدريب المدمج في تنمية مهارات معلمي الدراسات الاجتماعية في تخطيط التدريس للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Blended Training in Developing the Skills of Social Studies Teachers in Teaching Planning for Students with Learning Difficulties in the Azhar Preparatory Stage
المؤلف:	عربى، محمود عبدالعاطى نور الدين
المصدر:	مجلة التربية , ع199, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	349 - 386
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مدمج قائم على الاحتياجات التدريبية لمعلمي الدراسات الاجتماعية في تنمية مهاراتهم في تخطيط التدريس للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

44

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

برنامج تدريبي مدمج قائم على الاحتياجات التدريبية لمعلمي الدراسات الاجتماعية وفاعليته في تنمية مهاراتهم التدريسية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Blended Training Program Based on the Training Needs of Social Studies Teachers and its Effectiveness in Developing their Teaching Skills for Students with Learning Disabilities in Al-Azhar Preparatory Stage
المؤلف:	عربى، محمود عبدالعاطى نور الدين
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الازهر
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

93

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية استراتيجية التدريس المتمايز فى تنمية التحصيل والقيم الاجتماعية فى مادة الدراسات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعليم بالمرحلة الاعدادية الازهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of The Differentiated Teaching Strategy in Developing Achievement and Social Values In Social Studies for Students with Learning disabilities In Al-Azhar Preparatory Stage
المؤلف:	عربى، محمود عبدالعاطى نور الدين
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الازهر
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التدريس المتمايز في تنمية التحصيل والقيم الاجتماعية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف الأول الإعداد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

673

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل