ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > علي، هبة عباس

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'علي، هبة عباس', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

جودة التعليم الإلكتروني في كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Quality of E-Learning in the Faculties and Departments of Physical Education and Sports Sciences in Baghdad
المؤلف:	علي، هبة عباس
المصدر:	المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة , عدد خاص
الناشر:	الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 257
المستخلص:	يهدف البحث إلى: التعرف على مستوى إدارة التعليم الإلكتروني في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد. بناء مقياس جودة إدارة التعليم الإلكتروني لتدريسي كليات التربية البدنية وع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

بناء وتطبيق مقياس إدارة الأزمات التعليمية الناتجة عن جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة الأهلية والحكومية في بغداد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Building and Applying a Scale for Managing Educational Crises Resulting from the Corona Pandemic from the Point of View of Faculty Members in Private and Governmental Colleges of Physical Education and Sports Sciences in Baghdad
المؤلف:	علي، هبة عباس
المصدر:	مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية , مج29, ملحق
الناشر:	جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 40
المستخلص:	نحن أمام واقع جديد وضروري استيعابه ألا وهي إدارة الأزمات التعليمية، حيث يقع العبء الأكبر في عملية إدارة الأزمات التعليمية ومعالجتها على إدارة الجامعة رغم تطلب الجهود حيث نحتاج إلى... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية الكلمة اللاقطة في تحصيل مادة التاريخ الأوربي الحديث لدى طالبات الصف الخامس الأدبي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Satellite Worf Strategy in the Collection of History Europe for Female Students in the Fifth Grade Literary
المؤلف:	آل ناجي، مهدي جادر حبيب
المصدر:	مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية , مج9, ع3
الناشر:	جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 46
المستخلص:	يهدف البحث الحالي التعرف على أثر استراتيجية الكلمة اللاقطة في تحصيل مادة التاريخ الأوربي الحديث لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. ولتحقيق ذلك وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الآتية: 1-... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل