0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
علی، حسن شوقی
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'علی، حسن شوقی'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام استراتيجية تنشيط المعرفة السابقة "KWL" في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Using the "KWL" Strategy in Teaching Math on Achievement and Developing Self-Regulated Skills for Secondary Stage Students
المؤلف:
علي
،
حسن
شوقي
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج22, ع11
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
49 - 75
المستخلص:
هدف البحث تعرف فاعلية استخدام استراتيجية تنشيط المعرفة السابقة (KWL) في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتعرف نوع العلاقة الارتب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
231
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام السقالات التعلیمیة في تنمیة مهارات الحس العددي والتواصل الریاضي لدى تلمیذات المرحلة الإعدادیة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using the Scaffolds Instruction in Development the Number Sense and Mathematical Communication for Stage Preparatory Pupils
المؤلف:
علی
،
حسن
شوقی
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج14
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
389 - 422
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استخدام السقالات التعليمية في تنمية مهارات الحس العددي، والتواصل الرياضي لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي، وتعرف نوع العلاقة الارتباطية بين مهارات الحس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
262
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية IMPROVE لتدريس الرياضيات في التحصيل والوعي بما وراء المعرفة الرياضية لدى طلاب المرحلة المتوسطة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of Using IMPROVE Strategy for Teaching Mathematics on Achievement and Awareness of Metacognitive Mathematics among Middle School Students
المؤلف:
علي
،
حسن
شوقي
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع92
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
129 - 152
المستخلص:
هدف البحث تعرف أثر استخدام استراتيجية IMPROVE ما وراء المعرفية في تدريس وحدة المضلعات بمقرر الرياضيات بالصف الأول المتوسط على التحصيل والوعي بما وراء المعرفة الرياضية، والعلاقة الا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
161
4
اختر هذا السجل
مشكلات تدريس محتوى الرياضيات المطور بالمرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين وإتجاهاتهم نحو تدريسه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
حسن
شوقي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج29, ع4
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
24 - 67
المستخلص:
هدف البحث الحالي لاستقصاء مشكلات تدريس محتوى الرياضيات المطور بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين واتجاهاتهم نحو تدريسه. \ ولتحقيق ذلك تم إ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
196
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو