0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عيسوى، دينا محمود
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'عيسوى، دينا محمود'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
L'enseignement Explicite des Stratégies de Compréhension en Lecture: Quel Effet sur le Développement de la Compréhension Inférenfielle Chez les Élèves du Cycle Primaire, Écoles Fran...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر التدريس المباشر لبعض استراتيجيات القراءة فى تنمية مهارات الفهم الاستنتاجى فى اللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الابتدائية فى المدارس الفرنسية
العنوان المترجم:
Explicit Teaching of Reading Comprehension Strategies: What Effect on The Development of Inferential Comprehension in Primary Cycle Students, Francophone Schools
المؤلف:
عيسوى
،
دينا
محمود
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع222
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
56 - 105
المستخلص:
هدف البحث إلى اختبار فاعلية التدريس المباشر لبعض استراتيجيات الفهم القرائي لتنمية مهارات الفهم الاستنتاجي لدى عينة من طلاب الصف الخامس بالمدارس الفرنسية في اللغة الفرنسية كلغة أولى...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
132
2
اختر هذا السجل
Utiliser L'approche Communic’actionnelle pour Développer les Compétences Communicatives Langagières chez les Étudiants de la Faculté des Langues et de la Traduction
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تنمية مهارات التواصل باللغة الفرنسية لطلاب كلية اللغات والترجمة باستخدام المدخل القائم على المهام التواصلية
العنوان المترجم:
Usage of The the Communication Approach to Develop Language Communicative Competences Among Students in The Faculty of Languages and Translation
المؤلف:
عيسوى
،
دينا
محمود
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع225
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
58 - 107
المستخلص:
بعد عدة عقود من تطبيق طرق تدريس للغة الفرنسية كانت تعتني بالتراكيب، والقواعد أكثر من عنايتها بالمعاني التي تحملها هذه التراكيب، وواقع الحال يشير إلى أن اهتمامات المعلم تختلف عن اهت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
241
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو