0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
غوشة، دعاء وهبه
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'غوشة، دعاء وهبه'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دور التعلم المدعم إلكترونياً في تعليم وتعلم الكيمياء
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Adopting the E-Enabled Approach in Chemistry Teaching and Learning
المؤلف:
غوشة
،
دعاء
وهبه
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بيرزيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
265
2
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية مراكز التعلم في تطوير المهارات الحياتية للطلاب الفلسطينيين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Learning Centers Strategy in Developing of the Life Skills for the Palestinian Students
المؤلف:
غوشة
،
دعاء
وهبه
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
, مج39, ع1
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
93 - 108
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للكشف عن فاعلية استراتيجية مراكز التعلم في تطوير المهارات الحياتية للطلاب الفلسطينيين من وجهة نظر الطلاب والمعلمين ومديري المدارس، وذلك من خلال استقصاء آراء (350)...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
128
3
اختر هذا السجل
إسهام أنموذج لتصميم التعليم للتعلم الإلكتروني في تطوير الكفايات المهنية للمعلمين الفلسطينيين من وجهة نظرهم خلال جائحة COVID-19...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Contribution of an E-Learning Instructional Design Model in Developing Palestinian Teachers’ Professional Competencies during COVID-19 Pandemic from their Perspectives
المؤلف:
غوشة
،
دعاء
وهبه
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع21
الناشر:
جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
143 - 169
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير أنموذج لتصميم التعليم للتعلم الإلكتروني بالاستناد إلى دمج أنموذج الاستقصاء الخماسي (5Es) مع استراتيجيات التعلم الإلكتروني، والتعلم التعاوني، وحل المشكلات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
[مفتوح]
عدد مرات التحميل
34
4
اختر هذا السجل
مساهمة أنموذج غوشة GHOSHEH لابتكار مصادر تعليم مفتوحة في دعم إبداع المتعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Instructional Design Model for Creating Innovative Open Educational Resources, Entitled GHOSHEH Model
المؤلف:
غوشة
،
دعاء
وهبه
المصدر:
مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
, مج2, ع5
الناشر:
رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
259 - 279
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تقديم أنموذج تصميم تعليمي يسمى أنموذج غوشة GHOSHEH لابتكار مصادر تعليم مفتوحة، وتقييمه والكشف عن مساهمته في دعم إبداع المتعلمين. ولتحقيق هذا الهدف، تم تدريب مجموع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
5
اختر هذا السجل
فعالية برنامج التأهيل التربوي المبني على كفايات المعلمين في تطوير كل من المعرفة البيداغوجية للمحتوى والتكنولوجية البيداغوجية لمحتوى العلوم لمعلمي الضفة الغربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a “Teachers’ Competencies Based on Educational Qualifying Program” in Developing PCK and TPACK for Science Teachers in the West Bank
المؤلف:
الفار، شهناز إبراهيم خليل
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
, مج37, ع1
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
229 - 254
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج التأهيل التربوي المبني على كفايات المعلمين في تطوير كل من المعرفة البيداغوجية للمحتوى (PCK)، والتكنولوجية البيداغوجية للمحتوى (TPACK) من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
245
6
اختر هذا السجل
أثر توظيف وحدات التعلم الإلكترونية المدعمة بالمشاريع في تعليم الكيمياء على تحصيل طلبة من الصف السابع وتقييم المعلمين والطلاب وأولياء الأمور لذلك...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of using Eloctronic Project-based Learning Objects in teaching chemistry on seventh grade students’ achievement and evaluation of that by teachers, students and parents
المؤلف:
الفار، شهناز إبراهيم خليل
المصدر:
مجلة عجمان للدراسات والبحوث
, مج16, ع1
الناشر:
جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
230 - 251
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر توظيف وحدات التعلم الإلكترونية المدعمة بالمشاريع في تعليم الكيمياء على تحصيل طلبة من الصف السابع في مدارس من مدينة رام الله في فلسطين، وتقييم استخ...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
بناء وتقنين مقياس أنماط الإشراف التربوي من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السرطاوي، عادل فايز محمود
المصدر:
المجلة العربية للنشر العلمي
, ع34
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
166 - 192
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير مقياس لأنماط الإشراف التربوي وتقنينه لاستخدامه في الكشف عن أنماط الإشراف التربوي السائدة من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس في الضفة الغربية، ولتحقيق هذ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
16
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو