0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
فراج، محمد أحمد
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'فراج، محمد أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
نمط لوحة معلومات المتعلم "ثابت / ديناميكي" ببيئة محفزات ألعاب ذكية وأثره في تنمية مهارات إنتاج الأنشطة التعليمية الإلكترونية والتقبل التكنولوجي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عراقي، هدير علي محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج31, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
187 - 266
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
2
اختر هذا السجل
مستوى التغذية الراجعة التكيفية في بيئة تعلم إلكترونية وآثرها على الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Adaptive Feedback in an Electronic Learning Environment and its Impact on the Retention of Learning of Educational Technology Students
المؤلف:
بسيوني، أية سيد محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج29, ع7
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
348 - 379
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحديد أفضل مستوى للتغذية الراجعة التكيفية (الإعلامية -التصحيحية - التفسيرية) في بيئة التعلم الإلكترونية وأثرها على الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
37
3
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمط وكثافة عناصر اللعب بألعاب الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات حل المشكلات وقبول التكنولوجيا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، هبة محمد عبدالله
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج30, ع8
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
159 - 247
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين نمط اللعب (المفرد/ المتعدد التنافسي) وكثافة عناصر اللعب (منخفضة/ مرتفعة) في ألعاب الواقع المعزز وأثرة في تنمية مهارات حل المشكلات العلمية وال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو