نمط لوحة معلومات المتعلم "ثابت / ديناميكي" ببيئة محفزات ألعاب ذكية وأثره في تنمية مهارات إنتاج الأنشطة التعليمية الإلكترونية والتقبل التكنولوجي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عراقي، هدير علي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فراج، محمد أحمد (م. مشارك) , أحمد، محمد حمدي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 187 - 266 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1565612 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئات محفزات الألعاب الذكية | تحليلات التعلم | لوحة معلومات المتعلم | مهارات إنتاج الأنشطة التعليمية الإلكترونية | التقبل التكنولوجي | Intelligent Gamification Environments | Learning Analytics | Learner Dashboard | Developing E-Instructional Activities Skills | Technological Acceptance
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2682-3616 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نمط التنافس داخل المجموعات قائم على محفزات ألعاب رقمية وأثره في تنمية مهارات التفكير الناقد لتلاميذ الحلقة الإعدادية
بواسطة: سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد منشور: (2022) -
التفاعل بين نمط التعلم (تشاركي / تنافسي) ومصدر تقديم المساعدة (بشرية / ذكية) ببيئة محفزات الألعاب الرقمية وأثره في تنمية مهارات استخدام الأدوات التكنولوجية لدى معلمي الأزهر الشريف
بواسطة: حسن، محمد مجاهد نصر الدين منشور: (2018) -
نمط محفزات الألعاب التعليمية "الشارات / قائمة المتصدرين" ببيئة تدريب إلكتروني واثارها في تنمية المهارات البحثية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حافظ، زينب نور الدين منشور: (2023) -
أثر اختلاف تصميم بيئة محفزات الألعاب الإلكترونية القائم على نظريتي "معالجة المعلومات / البنائية الاجتماعية" في تنمية بقاء أثر التعلم وخفض الإجهاد التكنولوجي وتحليل المشاركات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: نظير، أحمد عبدالنبي عبدالملك منشور: (2023) -
معايير تصميم بيئات التعلم الإلكترونية في ضوء أنماط محفزات الألعاب
بواسطة: الشاعر، حنان محمد منشور: (2024)
