0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
فراح، محمد عبدالحكيم
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
يجب تسجيل الدخول أولا
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'فراح، محمد عبدالحكيم'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Pre-Service Teachers' Reflection on Teaching English for Young Learners Course and their Perspectives towards Meeting the 21st Century Skills at Hebron University
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
دراسة تقييمية لمهارات القرن الحادي والعشرين من خلال مساق اللغة الإنجليزية للأطفال
المؤلف:
فراح
،
محمد
عبدالحكيم
المصدر:
مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج35, ع1
الناشر:
جامعة مؤتة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 48
المستخلص:
تعد مستويات الجودة من القضايا ذات الأهمية فيما يتعلق في مجال التعليم. وفي الآونة الأخيرة تناولت العديد من الدراسات أهمية توفر مهارات القرن الحادي والعشرين وذلك لضمان جودة التعلم وا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
104
2
اختر هذا السجل
Social Media Usage among University Students in Palestine: Motivation, Prospects and Challenges
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بين طلاب جامعة الخليل في فلسطين: الدوافع والتوقعات والتحديات
المؤلف:
فراح
،
محمد
عبدالحكيم
المصدر:
مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج37, ع6
الناشر:
جامعة مؤتة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 36
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة منظور الطلاب ودوافعهم والتحديات التي تواجههم في استخدام منصات وسائل التواصل الاجتماعية في جامعة الخليل، فلسطين. اشتملت على عينة تكونت من ١٨٦ طالب (٦٢ من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
3
اختر هذا السجل
The Effects of Using Interactive Task-Based Activities in Online English Writing Classes
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية استخدام الأنشطة التواصلية القائمة على المهام من خلال تدريس مهارة كتابة اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت
المؤلف:
مسالمة، سها يوسف
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والنفسية
, مج13, ع4
الناشر:
جامعة السلطان قابوس
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
658 - 673
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى قياس مدى فاعلية استخدام الصفوف الافتراضية والمهام ذات الطابع التواصلي لتعليم الكتابة باللغة الإنجليزية في مدرسة بنات بيت لحم الثانوية، تم إجراء الدراسة خلال ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
67
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو