ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > قمقام، مباركة

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'قمقام، مباركة', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

طريقة حل المشكلات في تعليم اللغة العربية بين الواقع والمأمول في مرحلة التعليم المتوسط: دراسة وصفية تقويمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Problem Solving Method in Teaching the Arabic Language between Reality and Aspirations in the Intermediate Education Stage: A Descriptive and Evaluative Study
المؤلف:	قمقام، مباركة
المصدر:	مجلة الباحث , مج14, ع3
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	180 - 201
المستخلص:	انتقلت المدرسة الجزائرية من التدريس بالأهداف إلى التدريس بالمقاربة بالكفاءات. هذه الأخيرة التي تجعل المتعلم عنصرا فعالا بناء لمعرفته بنفسه، ومفكرا مبدعا، وتستعين هذه المقاربة بطرائ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الأخطاء اللغوية في الإنتاج الكتابي لمتعلمي السنة الثالثة من التعليم المتوسط: دراسة في ضوء منهج تحليل الأخطاء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Linguistic Errors in the Written Production of 3rd Year Middle School Learners: A Study in the Light of Error Analysis Les Erreurs Linguistiques dans la Production Écrite des Élèves de 3e Année Moyenne: Une Étude a la Lumière de L’analyse des Erreurs
المؤلف:	قمقام، مباركة
المصدر:	اللسانيات , مج28, ع1
الناشر:	مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	241 - 277
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أنواع الأخطاء اللغوية التي تتكرر في الإنتاج الكتابي لمتعلمي السنة الثالثة من التعليم المتوسط، والبحث في أسبابها اللغوية والنفسية بتحليلها وتفسيرها وعل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل