ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > كاظم، غسان جبار

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'كاظم، غسان جبار', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Communicating Cultural Values, Beliefs, and Attitudes through Discourse: A Descriptive Cultural Study of Imam Hussein’s Address

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	إيصال قيم ثقافية ومواقف ومعتقدات فكرية من خلال الخطاب: دراسة ثقافية وصفية لإحدى خطب الإمام الحسين "عليه السلام"
المؤلف:	كاظم، غسان جبار
المصدر:	السبط , مج9, ع1
الناشر:	العتبة الحسينية المقدسة - مركز كربلاء للدراسات والبحوث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	321 - 339
المستخلص:	تمزج القيم الثقافية أساسا بين مجموعة متنوعة من الأشكال والعلاقات والممارسات التي يشترك فيها أشخاص في مكان محدد. علاوة على ذلك، تعد اللغة واحدة من الأجزاء الأساسية للثقافة. يعكس الأ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Communicating Satire in the Discourses of American and Iraqi Animations: A Contrastive Study of Family Guy and Al-Attag

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	كيفية إيصال السخرية في حوارات المسلسلات الكارتونية الأمريكية والعراقية: دراسة مقارنة لمسلسلي فاملي كاي والعتاك
المؤلف:	كاظم، غسان جبار
المصدر:	مجلة آداب المستنصرية , ع94
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 22
المستخلص:	مع السخرية، وفقا لسيمبسون (2003)، كخطاب بارز في هذا البحث؛ لذلك فإن التحقيق في مكونات الخطاب الساخر في حوارات الشخصيات في مسلسلات الرسوم المتحركة هو اختبار قابلية تطبيق نموذج سيمبس... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Adopting General English or Academic English "BICS/CALP" in University Students' Textbooks: A Case Study of Textbooks Analysis

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تبني اللغة الانجليزية العامة أو الأكاديمية في الكتب المنهجية الجامعية: دراسة حالة لتحليل كتب منهجية
المؤلف:	كاظم، غسان جبار
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع102
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 58
المستخلص:	يشمل هذا البحث قسمين: مقارنة وتحليل. كل جزء له هدف مختلف. يهدف الجزء الأول، الذي يمثل الجزء الأساسي من هذه الدراسة، إلى إظهار الاختلافات الرئيسية بين اثنين من التباين في اللغة الإن... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Blended Learning and Traditional Face-to-Face Classroom Modes in English Language Teaching: Iraqi Comparative Case Studies

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	طريقة التعلم المدمج وطريقة التعلم الصفي التقليدية في تدريس اللغة الإنجليزية: دراسة مقارنة لحالتين من طلاب العراقيين
المؤلف:	كاظم، غسان جبار
المصدر:	مجلة آداب المستنصرية , ع77
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 18
المستخلص:	ظهور التعلم المدمج يمثل تحديا لمتعلمي وتدريسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. وبعبارة أخرى، دمج الدروس على الإنترنت بأخرى وجها لوجه هو تماما طريقة جديدة في تدريس وتعلم اللغة الإنجليز... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل