ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > كرار، أحمد خليفة عمر

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'كرار، أحمد خليفة عمر', وقت الاستعلام: 0.24s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مناهج التربية الإسلامية في تشاد وفاعليتها في الالتزام الواقعي بالقيم الإسلامية لدى طلبة وطالبات الصف الثالث بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	كرار، أحمد خليفة عمر
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم درمان الاسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

80

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دراسة السن المناسب للالتحاق بالمدرسة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في السودان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Study of the Most Appropriate Child Admitting Age to Basic Education in Sudan
المؤلف:	كبر، محمد الأمين محمد يوسف
المصدر:	دراسات تربوية , مج18, ع34
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 31
المستخلص:	يرمي هذا البحث إلى تحديد السن المناسب للالتحاق بالمدرسة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في السودان، واستخدم في الدراسة المنهج الوصفي القائم على الدراسات المسحية، واستخدم البحث الاستب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

19

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع دمج الأطفال المعاقين في مرحلة التعليم الأساسي في السودان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reality Of Merging Handicapped Children In The Basic School Stage In The Sudan
المؤلف:	كبر، محمد الأمين محمد يوسف
المصدر:	دراسات تربوية , مج17, ع33
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 34
المستخلص:	يرمي البحث إلى الوقوف علي واقع دمج المعاقين في مدارس مرحلة التعليم الأساسي، ومعرفة أنواع الإعاقات الموجودة في المدارس، والمشاكل التي تواجه المعاقين وإدارات معلمي المدارس، ويتكون مج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

155

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع التربية الوطنية في مناهج التعليم الأساسي في السودان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reality of National Education in Syllabus Basic School Curriculum in Sudan
المؤلف:	كبر، محمد الأمين محمد يوسف
المصدر:	دراسات تربوية , مج18, ع35
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	تستهدف هذه الدراسة معرفة مدى توافر المفاهيم والقيم الوطنية في مناهج التعليم العام في السودان، اتبع الباحثون المنهج الوصفي واستخدموا الاستبانة أداة للبحث ويتكون مجتمع البحث من مديري... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل