ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > كريم، نوفل عباس

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'كريم، نوفل عباس', وقت الاستعلام: 0.21s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب فى التحصيل ومهارات التفكير التوليدى فى التاريخ لدى طلاب الصف الخامس الأدبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Divergent Thinking Strategies in Achievement and Generative Thinking Skills in History among Fifth-Grade Literary Students
المؤلف:	كريم، نوفل عباس
المصدر:	مجلة أكاديمية شمال أوربا المحكمة للدراسات والبحوث , مج3, ع10
الناشر:	أكاديمية شمال أوربا للعلوم والبحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 31
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على (فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في التحصيل ومهارات التفكير التوليدي في التاريخ لدي طلاب الصف الخامس الأدبي). اختار الباحث ثانوية خالد بن الوليد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

369

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الغش الإلكتروني وتأثيره على مستوى التعليم من وجهة نظر تدريسي الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	كريم، نوفل عباس
المصدر:	مجلة أكاديمية شمال أوربا المحكمة للدراسات والبحوث , مج2, ع8
الناشر:	أكاديمية شمال أوربا للعلوم والبحث العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	70 - 94
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة "الغش الإلكتروني وتأثيره على مستوى التعليم من وجهة نظر تدريسي الجامعة" تكونت عينة الدراسة من تدريسي جامعة سامراء للعام الدراسي (2018-2019) ويتكون عدد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

58

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج تدريبي قائم علي نظرية المرونة المعرفية وأثره في اكساب مدرسي التاريخ مهارة العرض الفعال وتحصيل طلبتهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Promoting Holistic Development and Diversity through the Investigation of a Wide Range of Global Cultures
المؤلف:	كريم، نوفل عباس
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج29, ع4
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	392 - 432
المستخلص:	يهدف البحث إلى: 1. بناء برنامج تدريبي مقترح قائم على نظرية المرونة المعرفية لمدرسي التاريخ في المدارس المتوسطة والثانوية. 2. تعرف أثر البرنامج التدريبي المقترح في مهارات العرض الفع... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية P.L.A.N في تنمية التمثيل المعرفي عند طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the P.L.A.N Strategy on Developing the Cognitive Representation of Fourth-Grade Literary Students in the History
المؤلف:	كريم، نوفل عباس
المصدر:	مجلة آداب الفراهيدي , مج14, ع50
الناشر:	جامعة تكريت - كلية الآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	457 - 478
المستخلص:	يرمي البحث الحالي إلى تعرف أثر "أثر استراتيجية P.L.A.N في تنمية التمثيل المعرفي عند طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ". وقد وضع الباحث الفرضيات الصفرية الآتية: 1. لا توجد فرو... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل