0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
كميت، سامى أحمد هادى
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'كميت، سامى أحمد هادى'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية لعلاج صعوبات تعلم الكتابة من وجهة نظرهم بمدارس التعليم العام في مدينة حجة بالجمهورية اليمنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Training Needs of Arabic Language Teachers to Treat Dysgraphia \nfrom Their Point of View in Public Education Schools in Hajjah, Republic of Yemen
المؤلف:
كميت
،
سامى
أحمد
هادى
المصدر:
مجلة الجامعة الوطنية
, ع14
الناشر:
الجامعة الوطنية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
115 - 150
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية لعلاج صعوبات تعلم الكتابة من وجهة نظرهم بمدارس التعليم العام في مدينة حجة بالجمهورية اليمنية، واستخدم البا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
49
2
اختر هذا السجل
واقع الخدمات فى غرفة المصادر للتلاميذ ذوى الإعاقة من وجهة نظر مديرى ومعلمى وأخصائى مدارس التربية الشاملة بمحافظة حجة - اليمن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Services in the Resources-room for Disabled Pupils from the Viewpoint of the Headmasters, Teachers and Specialists of the Comprehensive Educational Schools – Hajjah Governorate, Yemen
المؤلف:
كميت
،
سامى
أحمد
هادى
المصدر:
مجلة الدراسات العليا
, مج13, ع50
الناشر:
جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
160 - 179
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة وجهة نظر مديري ومعلمي واخصائي مدارس التربية الشاملة لواقع الخدمات التربوية في غرفة المصادر للتلاميذ ذوي الإعاقة بمحافظة حجة. استخدم الباحث المنهج الوصفي،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
109
3
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية لعلاج صعوبات تعلم القراءة في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية في مدينة حجة بالجمهورية اليمنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
كميت
،
سامى
أحمد
هادى
المصدر:
مجلة بحوث ودراسات تربوية
, ع13
الناشر:
جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
264 - 295
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية لعلاج صعوبات القراءة في ضوء بعض المتغيرات في مدينة حجة بالجمهورية اليمنية، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو