0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
لصوي، وفاء محمد
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'لصوي، وفاء محمد'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي الرياضيات للألعاب الإلكترونية وعلاقتها بتنمية مهارات حل المشكلات لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين: دراسة تطبيقية على المدارس الحكومية في العاصمة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Practice of Mathematics Teachers for Electronic Games and their Relationship in Developing the Problem-Solving Skills among Students from the Perspective of Teachers: An Empirical Study on the Public Schools in the Capital Amman
المؤلف:
لصوي
،
وفاء
محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج4, ع24
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
61 - 75
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة معلمي الرياضيات للألعاب الإلكترونية وعلاقتها بتنمية مهارات حل المشكلات لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين -دراسة تطبيقية على المدارس الحكومية في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
82
2
اختر هذا السجل
أثر ممارسة مديري المدارس لأسلوب إعادة هندسة العميات الإدارية في تحقيق معايير ضمان الجودة من وجهة نظر المشرفين التربويين: دراسة تطبيقية على المدارس الحكومية في قصبة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of School Principals Practice of Re-Engineering Administrative Processes on Achieving Quality Assurance Standards from the Point of View of Educational Supervisors: An Empirical Study on the Public Schools in Kasbah Brigade
المؤلف:
لصوي
،
وفاء
محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج4, ع14
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
25 - 40
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر ممارسة مديري المدارس الحكومية لأسلوب إعادة هندسة العمليات الإدارية في تحقيق معايير ضمان الجودة من وجهة نظر المشرفين التربويين في قصبة عمان. استخدمت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
125
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو