0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمد، أحمد محمد حسانين
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'محمد، أحمد محمد حسانين'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تطوير أساليب الإشراف التشاركي لدى مديري المدارس في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مصر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Developing Methods of Participative Supervision Among School Principals in the Second Cycle of Basic Education in Egypt
المؤلف:
محمد
،
أحمد
محمد
حسانين
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع10, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
333 - 366
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على تطوير أساليب الإشراف التشاركي لدى مديري المدارس في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مصر. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن التطوير، والأساليب، والأشراف،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
95
2
اختر هذا السجل
تطوير الإدارة المدرسية بالتعليم قبل الجامعي بمصر على ضوء نموذج بيتر سينج
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Developing School Administration in Pre-University Education in Egypt in Light of Peter Senge Model
المؤلف:
محمد
،
أحمد
محمد
حسانين
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج15
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
92 - 150
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف الإطار النظري والفكري للمنظمة المتعلمة وإمكانية الاستفادة منها في تطوير الإدارة المدرسية، والكشف عن واقع إدارة مدارس التعليم ما قبل الجامعي في ضوء نموذج بيت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
3
اختر هذا السجل
متطلبات تطوير الإشراف التربوي على ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Requirements for The Development of Educational Supervision in Light of The Dimensions of The Learning Organization
المؤلف:
محمد
،
أحمد
محمد
حسانين
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج15
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
151 - 213
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة توافر أبعاد المنظمة المتعلمة في الإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفين التربويين، وكذلك الكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية في استجابات أفراد عينة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
50
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو