0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمد، سلوى رمضان
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'محمد، سلوى رمضان'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
التربية الخلقية في الاسلام
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
سلوى
رمضان
تاريخ:
1981
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة المنوفية
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
الاتجاهات الفكرية التربوية لدى معلمي المدارس الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
سلوى
رمضان
تاريخ:
1985
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
التنشئة الاجتماعية لطفل القرية المصرية : دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سكران، محمد محمد
المصدر:
دراسات تربوية
, مج5 , ج 26
الناشر:
رابطة التربية الحديثة
تاريخ:
1990
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
141 - 193
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
71
4
اختر هذا السجل
الشراكة بين مدارس التعليم الفني والمؤسسات الإنتاجية (تحديات وخيارات)
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Partnerships Between Technical Education Schools and Productive Institutions (Challenges and Options)
المؤلف:
على، جمال فرحات
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع11, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
331 - 369
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على التحديات والخيارات الخاصة بالشراكة بين مدارس التعليم الفني والمؤسسات الإنتاجية. برز مفهوم الشراكة التربوية في ستينيات القرن العشرين في إطار التحولات التي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
147
5
اختر هذا السجل
المدارس الملحقة بالمصانع كمدخل لتطوير التعليم الثانوي الصناعي في مصر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Factory-Attached Schools as An Approach for Developing Industrial Secondary Education in Egypt
المؤلف:
على، جمال فرحات
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
243 - 271
المستخلص:
سعى البحث إلى التعرف على المدارس الملحقة بالمصانع كمدخل لتطوير التعليم الثانوي الصناعي في مصر. لا يمكن للتعليم الفتي أن يحقق أهدافه المنشودة إلا إذا تم الربط بين النظرية والتطبيق،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
142
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو