0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمود، أحمد عزت جبر
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'محمود، أحمد عزت جبر'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دور المشرف التربوي في تعزيز انتماء المعلم لمجتمعه من وجهة نظر المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of the Educational Supervisor in Enhancing Teacher’s Sense of Belonging to his Society from Teachers’ Perspective
المؤلف:
محمود
،
أحمد
عزت
جبر
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, ع9
الناشر:
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
188 - 231
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
2
اختر هذا السجل
مفهوم التركيز عند بدر الدين بن جماعة ت 733 هـ : قراءة في بعض النظريات التربوية المعاصرة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمود
،
أحمد
عزت
جبر
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج21, ع4
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
193 - 221
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مفهوم التركيز عند بدر الدين بن جماعة، والوقوف على أهم الأفكار التربوية التي نادى بها في كتابه "تذكرة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم"؛ بالإض...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
111
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية تحليل النص في التحصيل و مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
THE EFFECT OF USING THE ANALYSIS TEXT STRATEGYON ACHIEVEMENT AND CRITICAL THINGING SKILLS OFTENTH GRADE STUDENTES IN ISLAMIC EDUCATION IN GORDAN
المؤلف:
محمود
،
أحمد
عزت
جبر
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
595
4
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي محوسب في تحصيل طلبة الصف الثامن في مقرر التلاوة والتجويد للقرآن الكريم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of A Computerized Educational Programme on the 8th Grade Achievement in Recitation of Quran
المؤلف:
محمود
،
أحمد
عزت
جبر
تاريخ:
2001
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
373
5
اختر هذا السجل
مفهوم جودة التعليم من منظور إسلامي : دراسة في المصطلح و المضامين عند ابن خلدون ت 808 هـ
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عدمان، عزيز محمد أرزقي
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج22, ع4
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
147 - 174
المستخلص:
ينطلق هذا البحث من قراءة استكشافية لمفهوم جودة التعليم، ومضامينها عند ابن خلدون؛ إذ قام الباحثان بتأصيل مفهوم الجودة من منظور إسلامي؛ رغبة في استجلاء حقيقة هذا المفهوم عند القدماء،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
65
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو