0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمود، إيناس أحمد فتحي
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'محمود، إيناس أحمد فتحي'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دور المنظمات الدولية في نقل السياسات التعليمية: نماذج وخبرات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمود
،
إيناس
أحمد
فتحي
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج23, ع4
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
389 - 437
المستخلص:
كشف البحث عن دور المنظمات الدولية في نقل السياسات التعليمية (نماذج وخبرات). واعتمد البحث على المنهج المقارن. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن المنظمات الدولية تعد جهات فاعلة حيوية في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
139
2
اختر هذا السجل
نقل السياسات التعليمية فى الدول المتقدمة والنامية: دراسة مقارنة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمود
،
إيناس
أحمد
فتحي
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
441 - 490
المستخلص:
قارن البحث نقل السياسات التعليمية في الدول المتقدمة والنامية. اعتمد البحث على المنهج المقارن. وتناول نقل السياسات التعليمية من حيث (المفهوم، والخصائص، والأهمية). موضحاً السياق المج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
209
3
اختر هذا السجل
دراسة مقارنة لممارسات دمج التنمية الاستدامة في مؤسسات التعليم العالي في كل من ألمانيا ومصر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Comparative Study of Practices for Integrating Sustainable Development into Higher Education in Germany and Egypt
المؤلف:
محمود
،
إيناس
أحمد
فتحي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع101
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
89 - 212
المستخلص:
تمثل الهدف الرئيسي للبحث في وضع عدد من السياسات لدمج التنمية المستدامة في التعليم العالي المصري في ضوء خبرة ألمانيا. وتوصلت الدراسة إلى صياغة سياسات مقترحة لدمج التنمية الاستدامة ف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
65
4
اختر هذا السجل
قائمة مقترحة بممارسات القيادة الرقمية بالمدارس المصرية على ضوء معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم لقادة التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed List of Digital Leadership Practices in the Egyptian Schools in Light of the Standards of the International Association for Technology in Education for Education Leaders
المؤلف:
محمود
،
إيناس
أحمد
فتحي
المصدر:
مجلة الإدارة التربوية
, س9, ع34
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
213 - 331
المستخلص:
يتمثل الهدف الرئيسي للدراسة في "تطوير ممارسات القيادات المدرسية بالمدارس المصرية من خلال قائمة مقترحة لممارسات القيادة الرقمية على ضوء معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
255
5
اختر هذا السجل
نموذج مقترح لتعزيز عملية صنع القرار التعليمي الاستراتيجي في مصر على ضوء الإطار التنظيمي للحوكمة الاستراتيجية للتعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Model to Promote the Educational Strategic Decision-Making Process in Egypt in the Light of the Organizational Framework of Education Strategic Governance
المؤلف:
محمود
،
إيناس
أحمد
فتحي
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج46, ع3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 197
المستخلص:
يتمثل الهدف الرئيس للدراسة في "تعزيز عملية صنع القرار التعليمي الاستراتيجي في مصر على ضوء الإطار التنظيمي لمنظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي للحوكمة الاستراتيجية للتعليم"...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو