0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمود، خالد إبراهيم
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'محمود، خالد إبراهيم'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تنمية المواجهة الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Cognitive-Behavioral Counseling Program on Developing Social Confrontation among Middle School Students
المؤلف:
محمود
،
خالد
إبراهيم
المصدر:
مجلة الدراسات المستدامة
, مج6, ملحق
الناشر:
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2513 - 2541
المستخلص:
يستهدف البحث الحالي التعرف على (تأثير برنامج إرشادي سلوكي معرفي في تنمية المواجهة الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية)، استخدم الباحث أداتين للبحث، وهما مقياس المواجهة الاجتماعية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
16
2
اختر هذا السجل
الرضا الوظيفي لدى المرشدين التربويين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Job Satisfaction for Educational Counselors
المؤلف:
محمود
،
خالد
إبراهيم
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع73
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
681 - 705
المستخلص:
أكد كثير من الباحثين إن العوامل المهمة التي تؤثر في الرضا الوظيفي هي عوامل اغلبها تكون عوامل ذاتية، وتشمل قدرات العاملين ومهاراتهم ودافعيتهم وخبراتهم وعوامل تنظيمية أخرى مثل إشباع...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
أثر برنامج إرشادي باستراتيجية إعداد البناء المعرفي في تنمية الصلابة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of a Counseling Program with a Cognitive Reconstruction Method on the Development of the Psychological Hardness among Middle School Students
المؤلف:
محمود
،
خالد
إبراهيم
المصدر:
مجلة كلية التربية للبنات
, مج33, ع1
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
68 - 81
المستخلص:
استهدف البحث الحالي معرفة أثر البرنامج الإرشادي بأسلوب إعادة البناء المعرفي في تنمية الصلابة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية وذلك من خلال التحقق من ثلاث فرضيات، استعمل الباحث ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو