ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > مناع، محمد السيد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'مناع، محمد السيد', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تدني المهارات اللغوية لدى طلاب اللغة العربية بكليات المعلمين في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مناع، محمد السيد
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج 13, ع 4
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 55
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

2اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

استخدام الوسائط التكنولوجية المتعددة في تعليم اللغة العربية المشكلات والحلول من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مناع، محمد السيد
المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي العاشر - التربية وقضايا التحديث والتنمية في الوطن العربي , ج 2
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	295 - 319
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

224

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية بكليات التربية في ضوء التحديات المعاصرة تصور مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مناع، محمد السيد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 86
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	230 - 284
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

229

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مناع، محمد السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع39
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	340 - 377
المستخلص:	تمتاز القراءة عن باقي فروع اللغة العربية بملازمتها للإنسان في المراحل التعليمية المختلفة وما بعدها، فبدونها لا يتم فهم المواد الدراسية الأخرى، ، ومن ثم كان الفهم القرائي يعني فهم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

227

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مناع، محمد السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع39
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	340 - 377
المستخلص:	تمتاز القراءة عن باقي فروع اللغة العربية بملازمتها للإنسان في المراحل التعليمية المختلفة وما بعدها، فبدونها لا يتم فهم المواد الدراسية الأخرى، ، ومن ثم كان الفهم القرائي يعني فهم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

159

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل