نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > مهران، إيمان سمير

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'مهران، إيمان سمير', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام التعليم المتمازج لتنمية بعض مفاهيم علوم الحياة لدى أطفال المستوى الأول بالروضة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسين، إسراء محمد عبدالجواد
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل , ع14, ج1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	232 - 258
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على (أثر استخدام التعليم المتمازج لتنمية بعض مفاهيم علوم الحياة لدى أطفال المستوى الأول بالروضة)، وذلك عن طريق الإجابة عن الأسئلة التالية: ما مفاهيم علو... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج باستخدام استراتيجية التعلم الذاتي لتنمية السلوكيات البيئية لطفل الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program via Self-Learning Strategy to Develop Environmental Behaviors of Kindergarten Children
المؤلف:	عبدالسلام، هالة رجب محمد
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل , مج25, ع2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 53
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية برنامج معد باستخدام استراتيجية التعلم الذاتي في تنمية السلوكيات البيئية لدى طفل الروضة. وتم تطبيق البحث على العينة الأساسية على مجموعة من الأطفال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج باستخدام التعلم الذاتي لتنمية ثقافة الاتصال واللياقة الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Using Self-Learning to Develop a Culture of Communication and Digital Fitness among Females Kindergarten Teachers
المؤلف:	عطوه، هدى عيد
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل , مج25, ع2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 281
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تحديد فاعلية برنامج باستخدام التعلم الذاتي في تنمية ثقافة الاتصال واللياقة الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال، وتكونت عينة البحث من (۳۰) معلمة من معلمات رياض الأطف... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج باستخدام استراتيجيات التعلم النشط لتنمية عملية الجمع لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Using Active Learning Strategies to Develop the Addition Process for Kindergarten Children
المؤلف:	خليل، نسرين خليل أبو الحسن
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل , مج28, ع1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	381 - 419
المستخلص:	هدف البحث إلى إعداد برنامج باستخدام استراتيجيات التعلم النشط وقياس فاعليته في تنمية مفهوم الجمع لدى عينة قوامها (٦٠) طفلا وطفلة؛ (٣٠) طفلا وطفلة مجموعة تجريبية و (٣٠) طفلا وطفلة مج... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج أنشطة باستخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية مهارتي "إدارة الحوار، ضبط انفعال الغضب" لدى طفل الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Program Using the Educational Scaffolding Strategy to Develop the Skills of "Managing the Dialogue and Setting the Anger Outburst" in Kindergarten Child
المؤلف:	التلاوي، نهلة حسين محمد محمود
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل , مج25, ع2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 145
المستخلص:	استهدف البحث إعداد برنامج باستخدام استراتيجية السقالات التعليمية لتنمية مهارتي (إدارة الحوار، ضبط انفعال الغضب) لدى طفل الروضة وتكونت عينة البحث من (٤٥) طفل وطفلة من أطفال مدرسة تل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل