ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > موافى، سوسن عز الدين

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'موافى، سوسن عز الدين', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية مهارة التمثيل الرياضي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى الطالبات الموهوبات في الصف الثاني المتوسط بجدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Flipped Classroom Strategy in the Development of Mathematical Representation and the Attitude Towards Self-Learning among Second Year Intermediate Grade Talented Students in Jeddah
المؤلف:	الجهني، منال بنت محسن بن خليوي
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج20, ع7
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	6 - 46
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الفصل المقلوب، في تنمية مهارة التمثيل الرياضي، والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى الطالبات الموهوبات في الصف الثاني المتوسط بج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

397

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام أنشطة إثرائية قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة علي تنمية التفكير الهندسي في مادة الرياضيات للطالبات الموهوبات في الصف الأول المتوسط بجدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The impact of the use of enrichment activities based on the theory of multiple intelligences on the development of engineering thinking in mathematics for gifted students in the first grade in Jeddah
المؤلف:	الغامدي، سمية عبدالله علي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع193
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 116
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام أنشطة إثرائية قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة على تنمية التفكير الهندسي في مادة الرياضيات للطالبات الموهوبات في الصف الأول المتوسط بجد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

307

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل